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- 2016-03-31 发布于湖北
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2014年高考物理一轮复习 第二章 相互作用专家专题讲座 新人教版.doc
【创新方案】2014年高考物理一轮复习专家专题讲座:第二章 相互作用
处理平衡问题的八种方法
一、合成、分解法
利用力的合成与分解解决三力平衡的问题。具体求解时有两种思路:一是将某力沿另两个力的反方向进行分解,将三力转化为四力,构成两对平衡力;二是某二力进行合成,将三力转化为二力,构成一对平衡力。
[典例1] 如图1所示,石拱桥的正中央有一质量为 m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为 α,重力加速度为 g。若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为( )
图1
A. B.
C.mgtan α D.mgcot α
[技法运用] 石块受力如图所示,由对称性可知两侧面所受弹力相等,设为FN,由三力平衡可知四边形OABC为菱形,故ODC为直角三角形,且OCD为α,则由mg=FNsin α可得FN=,故A正确。
[答案] A
二、正交分解法
物体受到三个或三个以上力的作用时,常用正交分解法列平衡方程求解:Fx合=0,Fy合=0。为方便计算,建立坐标系时以使尽可能多的力落在坐标轴上为原则。
[典例2] 如图2所示,用与水平成θ角的推力F作用在物块上,随着θ逐渐减小直到水平的过程中,物块始终沿水平面做匀速直线运动。关于物块受到的外力,下列判断正确的是( )
图2
A.推力F先增大后减小
B.推力F一直减小
C.物块受到的摩擦力先减小后增大
D.物块受到
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