2016届高考生物总复习限时检测11.docVIP

课时限时检测(十三)　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．以下不能说明细胞全能性的实验是(　　) A．人工种子的获得 B．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 C．抗虫棉的培育 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 【解析】　细胞的全能性指的是植物的体细胞经过组织培养形成新的植株的过程，而人工种子的获得，没有长成新的植株，所以不能体现细胞的全能性，如果经过组织的培养形成新的植株就体现了细胞的全能性。 【答案】　A 2．日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPS细胞(多能干细胞)，赢得了2012年诺贝尔医学奖。与皮肤细胞相比，iPS细胞(　　) A．有细胞周期，能无限增殖 B．细胞内水分减少，代谢速率较慢 C．分化程度降低，能分化成多种细胞 D．细胞膜通透性改变，物质运输功能较低 【解析】　本题考查细胞分化。iPS细胞是干细胞，干细胞能够分裂和分化，具有细胞周期，但不是无限增殖。无限增殖的是癌细胞。干细胞代谢活动强，细胞中水分含量增多，代谢速率快。细胞膜通透性改变，物质运输功能较低是衰老细胞的特点。 【答案】　C 3．取某个生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示，已知基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因。关于此图说法错误的是(　　) A．控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因2 B．图中7种细胞的遗传物质是相同的 C．图中7种细胞中的mRNA的种类是相同的 D．此图可用于说明细胞分化的本质 【解析】　7种细胞中表达的基因情况不同，细胞中的mRNA的种类不完全相同。 【答案】　C 4．(2014·上海高考)植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是(　　) A．细胞膜　　　　　　　　B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体 【解析】　植物细胞具有全能性的根本原因是细胞中细胞核具有该物种发育所需的全部遗传物质，所以选B。 【答案】　B 5．下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是(　　) A．细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变 B．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象 C．细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期 D．被病原体感染细胞的消除是通过细胞凋亡完成的 【解析】　细胞分化是生物个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化使细胞中细胞器的种类和数量发生改变。细胞的衰老及凋亡发生在个体生长发育的各个时期。 【答案】　C 6．下列有关细胞凋亡和癌变的相关叙述，正确的是(　　) A．细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强 B．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 C．动物在正常的生活环境中，体细胞不会发生凋亡 D．凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同，mRNA都不同 【解析】　原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。细胞凋亡是正常的生理现象；凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同，mRNA部分相同。 【答案】　A 7．2011年4月15日～21日是第17届全国肿瘤防治宣传周，主题为“科学抗癌，关爱生命”。下列相关叙述不正确的是(　　) A．放射性治疗可以引发癌细胞凋亡 B．癌变的实质是原癌基因和抑癌基因发生突变 C．细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系 D．吸烟、酗酒等不良生活习惯是引发癌症的危险因素 【解析】　细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡。而放射性治疗引发的死亡不属于编程性死亡；不良的生活习惯等可能使原癌基因和抑癌基因发生突变引起细胞畸形分化而导致细胞癌变。 【答案】　A 8．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(　　) A．细胞凋亡受基因的控制，有利于个体的生长发育 B．细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率 C．原癌基因和抑癌基因的正常表达不会导致细胞的癌变 D．分裂间期细胞有适度的生长，物质运输效率有所提高 【解析】　细胞生长，体积增大，相对表面积变小，物质运输效率有所降低。 【答案】　D 9．脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是(　　) A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D．神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡 【解析】　细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，故D正确；细胞凋亡是一种自然的生理过程