- 3
- 0
- 约 5页
- 2016-03-31 发布于湖北
- 举报
2012-2013学年陕西省渭南市临渭区高二(下)期末数学试卷(文科).doc
2012-2013学年陕西省渭南市临渭区高二(下)期末数学试卷(文科)
1.下列说法中正确的是( )A.任何两个变量都具有相关关系B.人的知识与其年龄具有相关关系C.散点图中的各点是分散的没有规律D.根据散点图求得的回归直线方程都是由意义的解:变量取值一定时,因变量的取值带有一定的随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系;
根据相关变量的定义知A不正确,B正确.
在平面直角坐标系中用描点的方法得到的表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图,如图两个变量是线性相关的,散点图中的各点是有规律,线性回归直线方程最能代表观测值x、y之间的线性相关关系,故C不正确.
只有具有线性相关的两个观测值才能得到具有代表意义的回归直线方程.故D不正确,
综上可知B正确,
故选B.2.下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系( )
A.角度和它的正弦值B.正方形边长和面积C.正n边形边数和顶点角度之和D.人的年龄和身高
解:A中的任意一个角总对应唯一的一个正弦值,
B中任意一个正方形的边长总对应唯一的一个面积,
C中任意的正n边形边数(n≥3)总对应唯一的顶点角度之和((n-2)180°),
故A,B,C均为函数关系,
而D中的任意一个年龄对应的身高不唯一,故而不是函数关系
故选D3.已知a>b且a+b<0,下列不等式成立的是( )
B. C. D.
4.
A.2-i
您可能关注的文档
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第一章第三节运动快慢的描述——速度 .doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第一章第四节实验:用打点计时器测速度 .doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第三章第1节重力基本相互作用.doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第三章第3节摩擦力 .doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第三章第4节力的合成第5节+力的分解 .doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第二章第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系 .doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第二章第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系 .doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第二章第五节自由落体运动第六节伽利略对自由落体运动的研究 .doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第四章章末检测 .doc
- 13-14学年高中物理人教版必修一同步练测:第四章第1节牛顿第一定律 .doc
- 2013-2014学年高中历史 单元检测(一) 岳麓版必修3.doc
- 2013-2014学年高中历史 单元检测(三) 岳麓版必修3.doc
- 2013-2014学年高中历史 单元检测(五) 岳麓版必修3.doc
- 2013-2014学年高中历史 单元检测(六) 岳麓版必修3.doc
- 2013-2014学年高中语文(语文版)选修《史记》选读活页规范训练:15敬鬼神而远之(Word有详解答案).doc
- 2013-2014学年高中语文(语文版)选修《史记》选读活页规范训练:1为政以德(Word有详解答案).doc
- 2013-2014学年高中语文(语文版)选修《史记》选读活页规范训练:2克己复礼(Word有详解答案).doc
- 2013-2014学年高中语文(语文版)选修《史记》选读活页规范训练:3待贾而沽(Word有详解答案).doc
- 2013-2014学年高中语文(语文版)选修《史记》选读活页规范训练:4知其不可而为之(Word有详解答案).doc
- 2013-2014学年高中语文(语文版)选修《史记》选读活页规范训练:5仁者爱人(Word有详解答案).doc
最近下载
- XT-20自动过分相地面磁感应传感器专用测量仪使用说明书2011.pdf VIP
- 《计算机系统结构》 第二版课后答案(张晨曦 ).pdf VIP
- 首饰 指环尺寸 定义、测量和命名标准立项修订与发展报告.docx VIP
- 《首饰 指环尺寸 定义、测量和命名》标准修订发展报告.docx VIP
- 新解读《GB_T 11888 - 2021首饰 指环尺寸 定义、测量和命名》最新解读.pptx VIP
- (正式版)DB37∕T 2950-2017 《首饰手镯尺寸定义、测量和命名》.docx VIP
- 临时起搏器的临床应用讲解课件.ppt VIP
- 《临时心脏起搏器》教学课件.ppt VIP
- 2025年注册验船师考试题库(附答案和详细解析)(1221).docx VIP
- 建筑施工高处作业安全技术规范(JGJ80-2025修订版,附操作指南).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)