中位数与众数导学案.docVIP

设计：李清峰 备课组长：张效文 编号：38 班级： 姓名： 学生自主学习方案 科目 北师大版八年级数学上册 授课时间 课题 授课教师 学习 目标 了解中位数、众数的概念，并会求一组数据的中位数和众数，能利用平均数、中位数和众数解决简单的实际问题，提高解决实际问题的能力。 什么是算术平均数，什么是加权平均数？ 2.在日常生活中，我们常用平均数描述一组数据的 。 3.加权平均数与算术平均数的联系与区别是什么？ 完成教材142页的引例，完成下面问题： （1）什么是中位数，什么是众数？ （2）数据5,7,5,8,6,13,5的中位数和众数分别是？ （3）某车间5名工人日加工零件数分别为6,10,4,5,4，则这组数据的中位数和众数分别是？ 探究点：中位数的概念及求法 通过认真看教材，回答下列问题： 思考1：求一组数据的中位数把握哪两个要点？ 思考2：中位数一定是这组数据中的数吗？ 思考3：中位数是唯一的吗？ 思考4：中位数反映一组数据的什么特征？ 探究点：众数的概念及求法 思考1：众数是根据什么确定的？需要计算吗？ 思考2：一组数据1,2,2,2,3的众数是2，还是3？求一组数据的众数应注意什么？ 思考3：众数一定是这组数据中的数吗？ 思考4：一组数据的众数是否一定存在，是否唯一？ 思考5：众数反映一组数据的什么特征？ 思考6：平均数、中位数和众数有哪些特征？ 某商场一天中售出李宁牌运动鞋16双，其中各种尺码的鞋销售量如下表所示： 鞋的尺码(cm) 23.5 24 24.5 25 26 销售量（双） 1 3 4 6 2 则这16双鞋的尺码组成的一组数据中： 众数和中位数是多少？ 通过计算：如果商场10天进一次货，对李宁牌以上尺码的运动鞋怎么进货？并说明理由？ 某工厂10名工人生产同一种零件，生产的件数分别是15， 17，14，10，15， 17， 17， 16， 14， 12，设其平均数为，众数为，则有。 A. B. C. D. 1.数据3，3， 4，7，6，5，2，8的众数是________,平均数中________ 2.下列说法正确错误的是（ ） A． B． C． D． 达标检测 考题链接 学以致用 我 的 笔 记 新知探究 自主预习 旧知回顾 我 的 笔 记