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传统文化与文化传统导学与探究1.doc
文本15 传统文化与文化传统
第1课时 导学与探究
1.字音辨识
(1)给下列词语中加点的字注音
①诞生( ) ②媲美( ) ③昙花( )
④酝酿( ) ⑤一蹴而就( ) ⑥攻讦( )
⑦咀嚼( ) ⑧时髦( )
⑨蜕除( ) ⑩有史可稽( )
(2)给多音字注音
① ②
③ ④
2.辨形组词
① ② ③
④ ⑤
3.词语释义
①媲美:________________________________________________________________________
②应运而生:________________________________________________________________________
③时过境迁:________________________________________________________________________
④与时俱进:________________________________________________________________________
⑤抱残守缺:________________________________________________________________________
⑥明日黄花:________________________________________________________________________
⑦昙花一现:________________________________________________________________________
⑧余风遗响:________________________________________________________________________
⑨销声匿迹:________________________________________________________________________
⑩孤芳自赏:________________________________________________________________________
面目全非:________________________________________________________________________
不堪设想:________________________________________________________________________
相左:________________________________________________________________________
蜕除:________________________________________________________________________
有史可稽:________________________________________________________________________
4.近义词辨析
(1)钳制·制约
钳制:用强力限制,使不能自由行动。制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。
例句:电力供给和电价问题始终是①________遵义铝业股份有限公司发展的瓶颈。在金融危机下,市场逐渐变得疲软,电价的杠杆作用愈发凸显,甚至直接②________着贵州铝企的命脉。
(2)变幻·变换
二者都是动词,都有“变化”之意。但“变幻”指不规则地改变,多指抽象事物。“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种,多指具体事物。
例句:我们要不断地①________思维方式才能适应②________的市场。
(3)一挥而就·一蹴而就
二者所适用的对象不同。“一挥而就”指写字、作画、写文章一动笔就完成,形容文思敏捷,或形容写字作画技巧纯熟。“一蹴而就”指一抬脚就成功,形容做事情轻而易举,一下子就成功了。
例句:①他________,书也没有翻,就把演讲稿写完了。
②要实现这个目标,要靠全国人民长时期的艰苦奋斗,不可能________。
一、整体感知
1.阅读课文,完善下面的结构图:
传统文化与文化传统
2.文章采用小标题形式,分别写了“传统文化”“文化传统”“财富和包袱”,这样分别阐述有什么好处?
二、深层探究
3.阅读引言部分,回答:在一、二两个自然段中,作者认为应怎样处理时代发展与过去(传统)的关系?“一个多世纪的代价巨大的社会实验”的具体内容是什么?第三自然段谈了什么内容?本自然段最后一句话用了
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