猫的天堂课件.pptVIP

文题诠释 　??猫是一种十分讨人喜欢的、温驯、乖巧的小动物；天堂是西方社会所描绘的一个非常美好的生活境地。“猫的天堂”即是猫所十分向往的民主平等、自由幸福的生活环境。《猫的天堂》是一篇寓言，或者寓言性的小说. 作者简介 左拉： 他是自然主义文学理论的主要倡导者, 19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家。一生写成数十部长篇小说,代表作为《萌芽》，早期作品有短篇小说集《妮侬的故事》。1902年9月29日因煤气中毒而逝世。1908年，法兰西共和国政府因为左拉生前对法国文学的卓越贡献，为他补行国葬，并使之进入伟人祠。 本文讲了一个怎样的故事？ 文章描述一只在安逸舒适的环境中过惯了的猫，去追求自由快乐生活却受不了那份艰辛，最后又牺牲自由回归“安乐窝”的故事。 第一节:向往自由快乐的生活 1.从文中可以看出“我” 生活的环境怎样？ 第二节:初享自由的乐趣 这屋顶多美啊！这句话写出猫怎样的感受？ 这句感叹句，抒发了“我”对所谓的自由幸福生活的美妙感受 我觉得一切都好美。这句话写了猫怎样的心情？ 用兴奋的语调写出“我”获得自由后的快乐心情 第三节:开始挨饥受冷的生活 文中写猫饥饿和挨打有什么作用？! 与第一部分猫受到的疼爱和舒适的生活形成鲜明的对比，说明得到自由可能就会挨饿、挨打，可能要有所牺牲 第四节:怀念原先的舒适生活 “我”和老雄猫的对话说明了什么？ 第五节:牺牲自由回归安乐窝 闭上你的嘴！......购买你所吃的肉和你那羽毛的枕头...... 第六节:谈对幸福的狭隘理解 真正的幸福和天堂，就是关在一间有肉吃的屋子里挨打 第六节:谈对幸福的狭隘理解 “我说的是猫的事”。这句话多余吗？ 主题归纳 作者采用寓言这一体裁样式,采取分节叙述的方式,通过描述一只在安逸舒适的环境中过惯了的猫,去追求自由快乐受不了那份艰辛,最后又牺牲自由回归安乐窝的故事。表达了作者宁肯付出百倍艰辛努力,也要追求民主平等自由快乐的幸福生活的心声和愿望. * 教学目标： 1．了解作者及作品，整体感知课文，熟悉生字、词。 2．精读课文，把握文章内容。 3．体会猫的形象意义，把握文章 主题。 4. 理解作者在人生哲理，立世人格方面的重大思考 生字词 颟顸 腻烦 讪笑 诅咒 瑟瑟 丰腴 掸帚 肋条 mān hān nì fán shàn zǔ zhòu sè yú dǎn zhǒu lèi 称 chèn相称 chēng号称 血 xuě血管 xiě晕血 踏 tā踏实 tà踏步 调 diào调包 tiáo调节 吓 hè恐吓 xià吓唬 炸 zhá油炸 zhà爆炸 分 fēn分别 fèn过分 挨 āi挨着 ái挨打 猫 的 天 堂 第一节:向往自由快乐的生活 第二节:初享受自由的乐趣 第三节:开始挨饿的生活 第四节:怀念原先的舒适生活 第五节:牺牲自由回归安乐窝 第六节:谈对幸福的狭隘理解 返回 15 理清文章脉络 “我”过着舒适而幸福的生活，有着相当奢华的物质待遇，且受到主人的百般宠爱 2.在那样的环境下， “我”的愿望是什么？ 要从舒适的家里逃出去 BACK BACK 这句话写出“我”对野外生活不理解、不适应。这也就促使“我”改变主意。 这是老雄猫的严词拒绝，作者把自己的思想通过老雄猫的嘴巴说出来，这也是作家左拉的自由宣言。这是对丧失自由与尊严换的安逸舒适生活的人的痛斥。 这句话是点题句，同时给天堂下了定义。但明显是反讽，关闭、挨打就是不自由，在精神上是谈不上幸福的。这也是“猫”之类的人对幸福的狭义理解。 这句话并非多余，而是采用反语，用正面的话说就是：我说的不是猫的事，而是人的事。 作者在文章最后做这一提示，故作反语，给了读者一种顿悟的乐趣，反而多出了幽默风趣的效果。这样还使全文显得更含蓄，把思索的空间留给了读者。 文章结尾强调“我说的是猫的事”， 以你的阅读经验，文章仅仅是写猫 的事吗？ 文章不仅是在写猫的故事，而是通过猫的经历来揭示一个深刻的人生哲理：自由、快乐、幸福的生活是要靠付出百倍的艰辛和努力才能取得。害怕艰辛，贪图安逸，乞讨施舍，必丧失自由、尊严和人格，这样的人生是可悲的。  *