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- 约1.25千字
- 约 15页
- 2016-04-01 发布于湖北
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孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于鲁国。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的发展史上是一个极重要的人物 。 一、朗读课文,理清思路 1.自读思考 自由朗读课文,思考:课文分几部分 来写的? 2.交流(“孔子生平”及“小故事”)。 二、孔子生平小故事: 1.与子贡谈“己所不欲,勿施于人”; 2.不喝“盗泉”之水; 3.与弟子谈君子与小人及“识人不易”; 4.晚年读《周易》。 三、品读课文,加深理解 1.默读课文,自读批注。 2.同桌交流,形成见解。 3.全班交流,智慧碰撞:你读懂了孔子说的哪句话? 四、为什么称孔子为我国古代伟大的思想家,教育家? 他是儒家学派的创始人,创立了以“仁”为核心 的早期儒家学说,教导人们如何为人处世。 因此,人们称他为圣人;流传于世的《论语》,其中许多思想,可让人终生奉行,而且沿用至今。 《论语》 《论语》是早期语录体散文 ,记载孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子纂录而成。 《论语》涉及哲学、政治、经济,教育、文艺等诸多方面,内容非常丰富,是儒学最主要的经典。 孔子的古言名句: 学而不思则罔,思而不学则殆。 文质彬彬,然后君子。 有朋自远方来,不
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