成亦顺境，败亦顺境练习题.docVIP

八上政治成亦顺境，败亦顺境练习题（教科版含解析） 一、单项选择题 1.诺姆曾经在以色列问一名反恐部队指挥官你是从哪里找来那些用于反恐任务的恶狗的很多人以为肯定是在街上流浪的野狗。但是教官的回答恰好相反流浪狗是最没用的因为它们的行为莫测很难训练成才。只有那些受到良好照顾得到关爱生命有保障的狗才适合训练成反恐犬。上述材料表明(　　) 顺境不利于人的成长 顺境为我们成长创造了有利条件 顺境对每个人来说都是好事 顺境会产生消极的负面影响 林妙可出身书画世家是北京西中街小学学生。他的父亲林晖对她要求严格在老师指导下参加过“红楼梦中人”的“小黛玉”的选拔。林妙可快乐成长的因素有(　　) ①安定的环境②社会的关爱 ③优越的家庭环境④老师的关心和照顾 ①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【解析】选C。本题考查学生对青少年成长过程中的顺境的认识。安定、优越的环境、老师的关爱都有利于孩子的健康成长。②在题目材料中没有涉及。因此,①③④符合题意。 【资料链接】顺境成才的事例 香港富豪李嘉诚,把自己的儿子送到国外学习,并且让他在哈佛大学接受了良好的教育,培养出了比自己更加优秀的栋梁之才。 3.诺贝尔物理奖的获得者朱棣文家庭条件非常好。良好的文化背景优良的家庭教育使他在学生时期各个方面的能力都得到了均衡发展养成了良好的学习态度和坚韧的品质治学严谨为以后的成功奠定了良好的基础。这说明(　　) ①顺境为我们成长创造了有利条件只要主观上做到勤奋、坚强我们就定能成功 ②珍惜顺境可以为自身的成长提供便利的条件 ③身处顺境以丰厚的物质条件为依托努力奋斗更易取得辉煌成就 ④正确对待顺境才能成就一番事业 ①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 【解析】选D。本题考查学生对顺境的正确认识。朱棣文正确把握顺境,取得了巨大的成就,这说明正确对待和把握顺境,可以为成功奠定良好基础,①表述过于绝对,不能入选。 4.孟子说“生于忧患死于安乐。”顺境对于个人发展可能产生的负面作用是(　　) ①做起事来得心应手、如鱼得水 ②精神懈怠不思进取 ③缺乏忧患意识陷入盲目乐观的状态 ④享受生活、锻炼才智、发展能力 ①②③ B.①②④ C.①③ D.②③ 【解析】选D。本题考查学生对顺境的消极影响的正确认识。“死于安乐”表明顺境会对个人的成长产生负面影响,①④是顺境的积极作用,与题意不符。 【知识拓展】忧患意识 忧患意识是指一个人内心的关注超越自身的利害、荣辱、成败,而将世界、社会、国家、人民的前途命运萦系于心,对人类、社会、国家、人民可能遭遇到的困境和危难抱有警惕并由此激发奋斗图强、战胜困境的决心和勇气。 5.浙江省消保委在杭州京都小学开展“小学生消费现状调查”活动。在调查中发现小学生中存在一定的消费攀比现象有的学生喜欢名牌衣服有的学生因为家庭条件差受到歧视。对这种现象理解正确的是(　　) 顺境中我们就应该追求高消费这样才有面子 只要有条件我们就应尽情享受不断提高生活要求 身处顺境我们要心存感激勤俭节约 身处顺境应该相互攀比 遂宁期末顺境为我们的成长创造了有利条件只要在主观上做到　　　　我们就能健康成长。(　　) ①勤奋②乐观③坚强 ④忧患⑤节制⑥享受 ①③⑤ B.②④⑤ C.③⑤⑥ D.①②④ 【解析】选A。本题考查的知识点是对待顺境的正确态度。对待顺境主观上要做到勤奋、节制和坚强,我们就能健康成长。A符合题意。 【互动探究】身处顺境下列做法可取的是(　　) 做自己感兴趣的事 提高自己的生活水平 积极参加休闲娱乐活动放松自己 增强忧患意识积极进取 7.人生旅程有顺境也有逆境,它们构成了人生乐章的双重变奏,如何弹奏好人生乐章,孟佩杰给我们作出了榜样。 (1)孟佩杰“苦中创造快乐苦中求乐”的生活态度对你有什么启示 (2)与孟佩杰相比陪伴同学们成长的更多的就是顺境。根据要求填写下表。 你成长中的顺境列举方面即可 对待顺境的正确态度 8.“顺境利于人的成功还是顺境容易让人沉沦”围绕这一热点话题江西省某实验学校举行了一次辩论赛。请你参与进来将下面的栏目补充完整 正方一辩顺境为人的成功创造了可能的条件使人们能够顺利到达成功的彼岸顺境有利于人的发展。 反方一辩人在顺境中容易随遇而安甚至沉溺其中而不思进取顺境容易使人沉沦。 请你参与他们的活动并完成相关任务 (1)请根据双方一辩的阐述写出双方辩题 正方辩题? 反方辩题? (2)请你作为正方二辩针对反方一辩的发言写出一段话给予反驳。