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第一章 概述
1.1 课题的目的和意义
1.1.1 目的:
1.是自己通过对调频对讲机的安装与调试,能对所学过的高频电路原理知识及各单元的。电路式,各电路间的耦合方式及信号传送波形和结果,有更深了解。
2.培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。
3.提高了我查阅资料的能力,提高了我们科学研究的能力。
1.1.2 意义:
手持式无线对讲机这是一种体积小、重量轻、功率小的无线对讲机,适合手持或袋袭,便于个人随身携带,能在行进中进行通信联系,其功率一般不超过5w.该机是个近距离的各种场合下流动人员之间的通信联系.在无线电话机的系列中,手持式无线电对讲机”的应用数量及品种最多的.
意义在两个方面.
第一,掌握对讲机的工作原理以及对讲机的各个组成部分的原理、功能用途等;
第二,锻炼自己的实际能力,要从实际出发,选择适合自己的元器件,要求从生产和适用价值等方面去考虑。此课程设计的课题为半双工调频无线对讲机要求利用模拟电路和高频电子线路的相关知识用所提供的元件来完成对输入的语音信号的进行调频然后通过耳机接收该语音信号。使学生在模块实验的基础上掌握调频发射机接收机整机组成原理建立调频系统概念。掌握系统联调的方法培养解决实际问题的能力。
1.2 课题的内容与要求
1.2.1 内容:
(1)、根据外观辨认三极管的管脚和极性,用万用表检测验证后在面包板上组装由三极管构成的前置放大器。 ①接通电源后测量ICQ、UCEQ,判断工作点是否正常。 ②用函数发生器输入幅度为20mV、频率为50~500Hz的正弦信号,用示波器观察失真情况并测出放大倍数。
(2)、组装LM386及其外围电路并检查确保无误。
(3)、接通电源,在放大器输入端输入幅度为20mV、频率为50~500Hz的正弦信号,分别接通BA、BB,喇叭应发出音响,调RP,观察输入强度的变化。
(4)、S分别置A讲、B讲,试验对讲机功能是否正常
1.2.2 要求: 1.发射频率50MHZ左右。
2发射距离50——80米。
3.功率0.5w
第二章 986A型对讲机的工作原理
2.1对讲机工作框图
图2-1
2.2 对讲机的工作原理及原理图
2.2.1 电路工作原理:
三极管和电感线圈1、电容器C、C等组成振荡电路,产生频率约为MHz的载频信号。和等组成低频放大电路。电路工作在接收状态时,将收/发转换开关置于“接收”位置,从天线ANT接收到的信号经、电感线圈1、电容器C、C2及等组成的检波电路进行检波。检波后的音频信号,经耦合到低频放大器的输入端,经放大后由电容器C耦合推动扬声器发声。电路工作在发信状态时,S2收/发转换开关“发信”位置,由扬声器将话音变成电信号由电容器C耦合和等组成低频放大电路放大后,耦合将信号加到振荡管,使该管的bc结电容随着话音信号的变化而变化,而该管的bc结电容是并联在两端的,所以振荡电路的频率也随之变化,实现了的功能,并将已调波经从天线发射出去。一般先装低矮、耐热的元件,最后装集成电路。应按如下步骤进行焊接:??? (1)清查元器件的质量,并及时更换不合格的元件;(2)确定元件的安装方式,由孔距决定,并对照电路图核对电路板;(3)将元器件弯曲成形,本电路所有的电阻(除R12外)均采用立式插装,尽量将字符置于易观察的位置,字符应从左到右。从上到下。以便于以后检查,将元件脚上锡,以便于焊接;(4)插装。应电路图对号插装,有极性的元件要注意极性,如集成电路的脚位等;(5)焊接。各焊接点加热时间及用锡量要适当,防止虚焊、错焊、短路。其中耳机插座、三极管等焊接是要快,以免烫坏;(6)焊后剪去多余引脚,检查所有焊点,并对照电路图仔细检查,并确认无误后方可通电。?安装提示(1)焊在印刷板反面,对比好高度和孔位再焊接;(2)由于本电路工作频率较高,安装时尽量紧贴线路板,以免高频衰减而造成对讲距离缩短;(3)焊接前应先将双联用螺丝上好,并剪去双联拔盘周围内多余高出的引角再焊接;(4)J1可以用剪下的多余元件代替,TX的引线用粗软线连接;(5)为了防止集成电路被烫坏,套件中配备了集成电路插座,22脚插座由一个14脚插座和一个8脚插座组成,请务必要焊上;(6)耳机插座上的脚要插好,否则后盖可能会盖不紧;(7)按扭开关K1外壳上端的脚要焊接起来,以保证VD的正极与电源负极连通。
3.2测试与调整
拿到套件后,首先认真阅读说明书,把所有的元气件放到一个容器中,电阻器、电容器等器件很小,要认真识别参数,防止丢失。用手拿电路板时请拿边,不要拿面,防止因手的灰尘使电路板氧化。 所有的器件以立式插装,较紧贴电路板,不要掉的过高。电解电容器、三极管插装时注意极性。焊接好的器件不要折断了,就立式放置。电路板上跳线J1用焊接电阻后剪下的金属线代替,还需一金属线
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