正数和负数课件2.pptVIP

* * 正数和负数 人教课标七上 zxxkw 1.什么是正数？什么是负数？0是正数吗,0是负数吗？ 答案：例如＋5，＋2.5，0.5我们把这样带有正号的数叫做正数（正号可以省略不写）.例如：－3，－2.5，－0.1我们把像这样带有负号的数叫做负数. 0即不是正数也不是负数. 复习 带有负号的数就是负数，对吗？ 2. 正数与负数之间具有什么意义？ 3. 你能再举出一些用正、负数表示数量的实例吗？ 正数与负数表示是具有相反意义. 例如：存入银行1500元，记作＋1500元，支出500元，记作－500元. 复习 增长－6.4％，就是减少6.4％ 即没有增加又没有减少的情况下增长率为0 “负”与“正”相对，增长－1就是减少1；增长－6.4％，是什么意思？ 什么情况下增长率是0？ 思考 zxxkw 问题3 2006年我国花生产量比上年增长1.8%，油菜籽产量比去年增长—2.7%，这里增长— 2.7%代表什么意思？ 这里增长— 2.7%是表示油菜籽产量比去年减少了2.7%. 例 (1)一个月内,小明体重增加2kg.小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值. 小华体重增长－1kg. 小强体重增长0kg. 例题解析 解: 这个月小明体重增长2kg. 解：六个国家2001年商品进出口额的增长率 美国 －6.4% 德国 1.3% 法国 －2.4% 英国－3.5% 意大利 ＋0.2% 中国 ＋7.5% 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有_____ 的意义. 相反 (2)2001年下列国家的商品进出口额比上一年变化情况是： 美国减少6.4% 德国增长1.3% 法国减少2.4% 英国减少3.5% 意大利增长0.2% 中国增长7.5% 写出这些国家2001年商品进出口额的增长率. 例题解析 2006年我国全年平均降雨量比上年减少24毫米，2005年比上年增长8毫米，2004年比上年减少20毫米.用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年增长量. 解答：2006年－24毫米, 2005年+8毫米, 2004年－ 20毫米. 练习 *