认识毕业设计与毕业论文.docVIP

江 苏 省 × × × × 学 院 教 案 首 页 编 号：YJQD-0507-07 版 本：B/O 流水号： 编 制： 审 核： 批 准： 授课日期 班 级 课 题： 项目一 认识毕业设计与毕业论文 教学目的、要求： 了解毕业设计与毕业论文的区别；掌握毕业论文的撰写规范。 教学重点、难点：掌握毕业论文的撰写规范 教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法 教学参考及教具（含电教设备）：计算机教学、多媒体教学 授课执行情况及分析： 板书或教学设计： 一、组织教学 二、知识准备 项目一 认识毕业设计与毕业论文 三、任务实践 任务：上网查找毕业设计与论文成品 四、巡回指导 五、课堂评价 六、项目总结 一、组织教学：（10分钟） 1、学生按学号有序进入实习教室，检查出勤。检查学生是否按要求穿鞋套，带校牌，手机是否入袋。 2、提问学生对毕业设计与技师论文的认识，表达自己的观点和想法。 二、知识准备 项目一 认识毕业设计与技师论文 毕业设计主要指工程类设计，毕业论文主要指实验类论文。 毕业论文（设计）是对学生学习、研究与实践成果的全面总结，是对学生素质与能力的一次全面检验，也是对学生的毕业资格认证的重要依据。 通过本次课的学习，让同学们了解毕业设计（论文）的目的、考核内容和方式，掌握设计要求，是进入正式毕业设计（论文）的总动员。 (一)毕业论文（设计）产生过程 毕业论文（设计）撰写的一般过程是：选题→编制、提交任务书（须经指导老师签字后方可实施）→实施调查和研究→撰写论文（设计）初稿→指导老师指导和预审→修改、定稿→打印、提交。 (二)毕业论文（设计）的指导 每个学生除实习单位安排的实习指导老师外，还应有一位院内指导老师。院内指导老师的职责是：指导学生选题；指导学生编制任务书并签字；对学生的研究工作进行中期检查；对学生撰写的毕业论文（设计）进行预审。 (三)毕业论文（设计）的内容与要求 一份完整的毕业论文（设计）应包括以下几个方面： １.标题 20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。 .论文摘要或设计总说明 300字以内，外文摘要以250个左右单词（实词）为宜。 3～5个。关键词应尽量从汉语主题词表中选择。 1500～2000字以内，外文字数以1000个左右单词（实词）为宜。 .目录 1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 .正文 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求，简述本课题在国内、外的发展概况及存在的问题，说明本课题的指导思想，阐述本课题应解决的主要问题等，其文字量应比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述。根据毕业论文（设计）课题的性质，其内容包括：研究工作的基本前提、假设和条件，模型的建立、实验方案的拟定，基本概念和理论基础，设计计算的主要方法和内容，实验方法、内容及其分析，理论论证、理论在课题中的应用、课题得出的结果等。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，讨论是对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。 ５.谢辞 ６.参考文献与附录 一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等。如果文章中引用的符号（或缩略语）较多时，为便于读者查阅，可以编写一个说明，注明其代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大。 (四)毕业论文（设计）的写作细则 １.汉字 ２.标点符号 ３.名词、名称 ４.量和单位 GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 .数字 2颗小行星”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。 .标题层次 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为1、2、3等第二级为2.1、2.2、2.3等第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。 ７.注释 ①、②、③…注明序号，注释内容前应加相应序号。 .公式 ９.表格 10.插图 11.参考文献 GB7714－规定（）。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自