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- 2016-04-01 发布于北京
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笑迎新生活教案2.doc
教学设计
四平市第十七中学
讲课教师: 宋晓红 学科: 政治 课时:1课时 总课时数: 教
学
目
标 知识与技能 正确认识个人和集体的关系,探讨如何创建优秀的班集体?回顾小学班集体的特点,展示对新班集体的渴望,提出自己努力的方向. 通过探讨创建优秀班集体的过程,培养初步探究问题的能力 过程与方法 活动教学法、讨论学习法、案例教学法 情感态度与价值观 在反思总结班集体的过程中,积极、乐观的憧憬新的班集体。明白创建优秀的班集体是每个同学的责任和义务。引导学生形成各尽所能、发挥所长、奉献集体的价值观。 教材分析 教学重点 在集体中如何奉献自己 教学难点 在集体中如何入团结协作 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 导入:
带着新奇,带着梦想,我们跨进了新环境,认识了新同学,结交了新朋友,是否五十几个同学坐在这个教室就形成了一个集体呢?——不是。原来我们同学都来自不同的旧集体,现在新的集体还没有形成,还需要我们从无到有的去创建。如何来创建优秀的班集体呢?→导入课题:创建新集体
探疑互动:
一、共同的目标,前进的动力
引导学生回顾在学校看到的优秀班集体的照片,激发他们对优秀集体的向往。
活动一:说一说我心目中的优秀班集体是什么样的?从下列几
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