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- 2016-04-01 发布于湖北
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Company LOGO 心脏的泵血功能 李骆冰 湖州中等卫生专业学校 说课内容 1 2 3 4 5 教材分析 教学策略 学法设计 板书设计 教学程序 湖州中等卫生专业学校 教材分析 1 2 3 教材定位、性质与作用 教学 重难点 教学目标 湖州中等卫生专业学校 教材定位、性质与作用 教材定位 与性质 《心脏的泵血功能》是中等卫校职业教育护理专业“十一五”规划教材第四章的第一节,本节的内容包括心动周期、心脏泵血的过程及心泵功能的评定。 教材的作用 在本节内容之前,学生已有了解剖知识架构,掌握了血液循环系统中各器官的结构,这为本节的学习起了铺垫作用。本节内容起到承上启下的作用,是学好本章其他知识的基石。 湖州中等卫生专业学校 教学目标 能力目标 情感目标 知识目标 主动探索、勇于发现的科学精神,踏实细致、严谨科学的学习习惯。 在学会专业知识的基础上,更好的为心血管疾病的病人进行合理护理,关心体贴病人。 1、掌握心动周期与心率 2、熟悉心脏的泵血过程 3、掌握心泵功能的评定 1、培养学生抽象思考能力 2、培养学生的逻辑推理能力 3、培养学生科学的思维方法 湖州中等卫生专业学校 教学重难点 重点 1、心动周期与心率 2、心脏的泵血过程 3、心泵功能的评定 教学重难点 难点 1、心脏的泵血过程 2、心泵功
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