柿子园中学：党的群众路线教育实践活动工作总结报告.docVIP

柿子园中学：党的群众路线教育实践活动工作总结报告 自2014年3月18日县教育局召开群众路线教育实践活动动员大会后，学校领导高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，严格按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据县教育局活动办公示的总体部署，结合我校工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实抓好了“学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制。”三个环节实施与落实。保质保量地完成了各个阶段的工作任务，取得了良好效果。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下： 一、学习教育，听取意见 1.及时动员部署，统一思想认识。 教育局动员会后，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，第一时间制订了《柿子园中学党的群众路线教育实践活动实施方案》。4月23日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，学校党支部书记殷斌同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，教育局督导组领导杨东荣、崔志华、冯秀堂同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。 2.加强学习交流，提升个人素养。 党员干部始终把学习放在重要突出位置，坚持集中学习和个人学习相结合。认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等必读篇目。集中观看警示教育片《廉政中国》、《焦裕禄》、《孔繁森》等。 认真撰写心得体会和学习笔记，及时进行思想交流。 全校党员联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时，积极组织全体教师进行了学习体会交流，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了学一步、学深一步的目的。对照学校《党的群众路线教育实践活动实施方案》完成了规定学习任务，通过学习进一步牢固树立了群众观点，增强了宗旨意识，转变了工作作风。 4．多种形式，搞好调查。 学校支部成员，多次深入到科室、办公室和班级，通过组织座谈、个别谈话、发放调查问卷、召开家长会等形式，广泛征求师生和家长对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。下发征求意见表368份，召开各级各类座谈会8次，梳理出征集到的对校领导班子及成员存在问题的意见建议9条。归结如下： ①.个别党员干部不能深入基层和老师接触，对老师反映的突出问题认识不深、不全面，解决措施针对性、有效性不强。 ②.个别党员干部参与活动的主动性不高。 ③.活动开展对促进自己工作的实际效果不明显。 ④.个别领导干部对自身存在的问题“蜻蜓点水”，没有全面系统地查找、认识。 ⑤.个别党员、教师学习意识淡薄，重视不够。 ⑥.为学生服务意识不强。 ⑦.在一定形式上存在形式主义、官僚主义，制度落实不到位，工作落实不到位。 ⑧.个别党员、教师理想信念淡薄，责任心、纪律性不强，工作作风不负责任。 ⑨.教学管理理念跟不上形势，在师德师风、爱岗敬业上存在一定差距。 坚持边学边查边改。我们坚持把学习教育、查摆问题、解决问题贯穿于教育实践活动的始终，即知即改，边学边改，立行立改，让教职工真正看到变化、见到成效。以整风的精神认真对待、不等不靠，抓紧整改落实。针对干部作风浮漂，办事拖沓，不负责任、不敢担当；面对问题绕着走；有些党员干部言行不一等现象分别进行了整改。 二、查摆问题，开展批评。 1.认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。 7月10日，针对第一阶段征集到的问题，学校领导班子和全体党员干部，针对“四风”方面存在的问题认真撰写个人剖析材料。根据自身工作特点进行对照，分析自身存在的问题，产生的原因，提出了整改方向和措施，并指出了今后努力的方向。7月12日，列出了“三个问题”清单（党员个人问题清单，班子成员问题清单，学校领导班子问题清单）。学校进行了汇总。 2.召开专题组织生活会 8月28日下午，学校全体党员干部在接待室召开党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。组织生活会上，学校党支部书记殷斌同志代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员和其他党员，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。其他成员同时提出了批评意见。真正做到了”红红脸、出出汗，随后发放测评表进行党员民主评议，学校领导班子成员、中层以上干部、各年段长、各学科教研组长、部分教师代表参加了会议。通过民主生活会，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互