第十二课实现人生的价值二轮复习.pptVIP

　1、2014年1月10日上午，国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。物理化学家张存浩和物理学家程开甲荣获2013年国家最高科学技术奖。张存浩是物理化学家。程开甲是中国核武器研究的开创者之一，在核武器的研制和试验中作出突出贡献。开创、规划领导了抗辐射加固技术新领域研究。是我国定向能高功率微波研究新领域的开创者之一。　　　 结合上述材料，说明我们应如何实现人生价值。 ①在劳动和奉献中创造价值。张存浩、程开甲同志立足于自己的工作岗位，敬业奉献、刻苦钻研，勇攀科学高峰，为社会作出了贡献，实现了自己的人生价值。(4分) ②在个人与社会的统一中实现人生价值。张存浩、程开甲同志根据我国发展的需要，坚持在工作第一线，与自己的合作者一起进行科学攻坚，推动我国科学事业向前发展。(4分) ③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发扬顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，坚持正确的价值观。(4分) 2、过年了！不看春晚不过年。“回家团圆”是中国人的心灵寄托与情感诉求，也是历届春晚不变的主题，春晚已成为联系炎黄子孙的文化纽带。回顾春晚三十多年，时代在影响着春晚，春晚也引领着时代。每届春晚都在追求一种超越，每次演出都追求突破与完美，春晚也从一个只属于星光闪耀的舞台变成了全民参与的梦想之地，春晚凝聚着人无数的心血。尽管如此，春晚仍然难以走出众口难调的尴尬境地。变或者不变是个问题！ （1）从文化生活的角度，分析说明春晚“变与不变”蕴含的道理。（6分） （2）分析说明材料中所体现的唯物史观道理。（6分） （1）①春晚与时代相互影响，表明文化是经济、政治的反映，但并不是始终与经济社会的发展亦步亦趋的，文化反作用于经济、政治； ②主题的不变，有利于继承传统文化，弘扬民族文化，树立高度的文化自觉和文化自信； ③春晚形式和内容的创新有利于发展大众文化，发展中国特色社会主义文化。（每点2分，共6分。） ①社会存在决定社会意识，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，春晚与时代相互作用；（2分） ②人民群众是社会精神财富的创造者，全民参与，凝聚着人无数的心血；（2分） ③价值判断和选择往往会因人而异，人们认识事物的角度不同，对价值的评价也会不同，春晚难免众口难调。（2分） * 第12课 实现人生的价值 考点展示 1、哲学意义上的价值 2、人的价值的内涵与评价 3、价值观的导向作用 4、价值判断与价值选择 5、价值的创造与实现 6、树立正确的人生观和价值观 知识框架 价 值 观 含义 导向作用 人生价值的创造与实现 人生的价值在于创造价值 做出正确的价值判断和选择 （1）人的价值包括两个方面： 个人对社会的责任和贡献（社会价值）——贡献； 社会对个人的尊重和满足（自我价值）——索取。 （2）人的真正价值在于对社会的责任和贡献（社会价值） （3）人在实现社会价值的同时，也实现了个人的自我价值。 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。 ——爱因斯坦 人的价值 价值观及其导向作用 （1）价值观的基本含义： 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。 （2）价值观的导向作用（社会意识的反作用） ①对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 ②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 价值判断与价值选择的特征 （1）价值判断和价值选择有社会历史性 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 ①社会地位不同，需要不同 (2)价值判断和价值选择具有主体差异性。 ②认识角度不同 ③立场不同 价值判断与价值选择的标准 规律是客观的，要按规律办事 人民群众是历史的创造者 坚持真理，遵循社会发展的规律。 自觉站在广大人民群众的立场上。 判断标准 哲学依据 要正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 （1）价值判断与价值选择是因人而异的，是因为人们对事物作出的价值判断与价值选择受业已形成的思想、观念的影响。 【易错点】 价值判断与价值选择是因人而异的。因此，人们进行价值判断和价值选择的标准是主观的。 （2）但不能因此否定评价价值判断和价值选择正确与否的标准的客观性，对同一问题，什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做，是有其客观标准的。 正 确 错误 在劳动和奉献中创造价值——实现人生价值的根本途径。 在个人与社会的统一中实现价值——是从价值实现的客观条件。 在砥砺自我中走向成功——是从实现价值的主观条件。 价值的创造与实现 【高考警示钟】结合90后青少年面临的社会形势与他们自身的发展特点探讨人生价值的实现途径是高考命题的重要切入点。 （1）良好而必