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1.2 坐标方法的简单应用.doc
1.2 坐标方法的简单应用
【知识精华点击】
课标要求
1.在实际问题中,能建立适当的直角坐标系,描述物体的位置;
2.在平面上,能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置;
3. 在直角坐标系中,能写出一个已知顶点坐标的多边形沿坐标轴方向平移后图形的顶点坐标,并知道对应顶点坐标之间的关系;
4. 在直角坐标系中,探索并了解将一个多边形依次沿两个坐标轴方向平移后所得到的图形与原来的图形具有平移关系,体会图形顶点坐标的变化;
5. 在直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标,并知道对应顶点坐标之间的关系.
本节重点是探索并了解图形变化与对应点之间的坐标的关系.
难点:综合运用.
教材详解
1. 坐标与位置
(1)利用平面直角坐标系表示平面内一些点的地理位置的一般步骤
①建立坐标系,选择一个适当的参照物为原点,并确定x轴和y轴的正方向;
②根据具体问题确定适当的比例尺,标出单位长度;
③在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称。
(2)用坐标表示地理位置应注意的问题
①要注意选择适当的位置作为坐标原点,这里所说的“适当”,通常要么是比较有名的地点,要么是所要绘制的区域内较居中的位置;
②坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向;
③要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度。
有时,由于地点比较集中,坐标平面又较小,各地点的名称在图上可以用代号标出,在图外另附名称。
2. 坐标与平移
(1)直角坐标系中平移变换时点的坐标变化特征
将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或(x-a,y);
将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或)x,y-b).
简言之,就是“右加左减(在横坐标中),上加下减(在纵坐标中)” (a>0,b>0).
(2)图形平移与坐标变化
①图形上各点的纵坐标不变,横坐标分别加a(a>0),则图形沿水平方向向右平移,减a(a>0),则图形沿水平方向向左平移a个单位,形状、大小不变。
②图形上各点的横坐标不变,纵坐标分别加a(a>0),则图形沿铅直方向上平移,纵坐标分别减a(a>0),则图形沿铅直方向下平移a个单位,形状、大小不变。
说明:同一个平移变换前后的两个图形上的所有的点的坐标发生的变化都相同,所以对一个图形进行平移,这个图形上所有的点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上点的坐标的加减变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移.
(3)根据点的坐标作图
①确定原图形上的关键点的坐标;②根据平移确定对应点的坐标并作出对应点;③按原图的连接方式连接对应点.
(4)根据对应点的坐标确定平移的方向和距离
找到平移前后图形上的一对对应点,用平移后的对应点的横坐标减平移前的点横坐标,若差为正,则向右平移;差为负,则向左平移.同理,根据纵坐标的差可确定上下平移.
3. 坐标与对称
如图1.2-1,有
①点P(a,b)关于x轴对称点P1的坐标为(a,-b);
②点P(a,b)关于y轴对称点P2的坐标为(-a,b);
③点P(a,b)关于原点对称点P3的坐标为(-a,-b).
4. 中点坐标公式
以A(x1,y1),B(x2,y2)两点为端点的线段的中点P的坐标是P(,)
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例题精析
例1 如图1.2-2是中国象棋的一盘残局,如果用(4,0)表示帅的位置,用(3,9)表示将的位置,那么炮的位置应表示为( )
A.(8,7) B.(7,8) C.(8,9) D.(8,8)
分析 由已知可得,各列从左到右依次用0,1,2,3,…,8列表示;各行从下到上依次用0,1,2,3,…,9行表示,表示时列数在前,行数在后.炮在8列、7行的位置,故可表示为(8,7).
解 选A.
说明 把平面分成若干行、列,然后利用行号和列号表示平面上点的位置,这种确定物体的位置的方法就是行列定位法.用行列定位法确定某个点的位置时,必须知道行数和列数,并规定所处行、列数的前后顺序,然后将点所处的行、列用相应的数表示.特别是要注意表示位置的数对的前后顺序不能互换.
图1.2-2 图1.2-3 图1.2-4
【变式1】图1.2-3是滨州市旅游景点的平面图示意图,请你借助刻度尺、量角器等作图工具,确定出两个景点的位置.
解 如图1.2-3建立平面直角坐标系,测量数据.名胜古迹位于植物园南偏东45°,3千米处;新区北海位于植物园北偏西60°,6千米处.
说明 方位角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常
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