2014-2015学年高中化学 2水资源的合理利用课件 苏教版选修1.pptVIP

* 第二单元　水资源的合理利用 1．认识某些含氯化合物的杀菌消毒原理。 2．了解离子交换法和加热法降低水硬度的原理。 3．了解污水治理的基本原理。 4．通过饮用水净化过程主要环节的化学知识，进一步掌握有关Mg2＋、Ca2＋、Al3＋、Fe2＋、Fe3＋、Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2的性质等知识。 5．初步学习水处理中常用的沉降悬浮物，降低水的硬度等实验方法和操作技能。 6．通过学习本单元知识，增强学生保护水资源、防止水污染的意识，学会正确选择饮用水。 保护水资源是每个公民义不容辞的责任，保护水资源的一个基本方法就是合理利用水资源——节约用水，你知道我们家中所用的自来水是怎么得到的吗？ 提示　要经过采水、混凝反应、沉淀、过滤及消毒等过程再进入千家万户。 1. 天然水中的杂质 通常分为三类：悬浮物质、胶体物质和溶解物质。 2．天然水净化过程 由天然水获得可以饮用的水一般需经过去除固体杂质和 悬浮物、消毒、去除异味等一系列净化工序，才能达到使 用标准。 笃学一　生活中的饮用水 悬浮物 明矾 活性炭 杀菌 液氯 次氯酸 漂白粉 臭氧 4．硬水的软化方法 (1)硬水的概念：含有较多 的水叫做硬水；不含或含较少钙、镁离子的水叫做软水。 (2)硬水软化及方法 除去或减少天然水中的Ca2