湘教版九年级数学上册：2.4 一元二次方程根与系数的关系教学设计.docVIP

课题：一元二次方程根与系数的关系 【学习目标】 知识与技能：掌握一元二次方程根与系数的关系，会运用定理求一元二次方程的两根之和及两根之积，并会解一些简单的问题。 过程与方法：经历一元二次方程根与系数关系的探究过程，培养学生的观察思考、归纳概括能力，在运用关系解决问题的过程中，培养学生解决问题能力。 情感态度与价值观：通过学生自己探究，发现根与系数的关系，增强学习的信心，培养科学探究精神。 【学习重、难点】 重点: 根与系数关系及运用 难点：定理的发现及运用。 【知识链接】1.一元二次方程的一般形式是什么？ 2. 一元二次方程的求根公式是什么？ 3.如何判断一元二次方程根的情况？ 教学设想：提这个问题目的既是复习了前面学习过的知识，也为本节课学习做个铺垫。 【自主学习】 1．思考：解方程并观察x1＋x2, x1·x2与系数的关系 方?? 程 x1 x2 x1＋x2 x1·x2 x2－5x＋6=0 ? ? ? ? 2x2＋5x＋3＝03x2－2x－2＝0ax2+bx+c=0（a≠0）的两根是x1，x2，那么x1+x2= ，x1x2= 由此得出一元二次方程的根与系