2013级原著课程复习题与参考答案.docVIP

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2013级原著课程复习题与参考答案.doc

《关于费尔巴哈的提纲》 简答题 1.马克思认为旧唯物主义的主要缺点是什么? 旧唯物主义的旧在于它的直观性即只是从客体的或直观的形式去理解现实中的事物而不能从主体方面把感性理解为人的感性活动理解为实践。马克思创立的新唯物主义的新在于它的实践性即从主体方面把现实中的事物当作实践和人的感性活动来理解新唯物主义克服了旧唯物主义的直观性从实践出发去说明人的本质与社会生活最终在社会历史观领域摆脱唯心主义的纠缠。“思想客体”作为研究对象,主张把自然界和人这种“感性客体”作为研究对象。 3.“思维的真理性”:是指思维和客观世界的一致性,即思维能够正确地反映客观世界。 4.“思维的现实性”:是指正确地反映了客观事物的规律的思维,通过人们的实践,能够转变为现实。 5.马克思所说的“有一种唯物主义学说”指的是什么?代表人物是谁?其基本观点是什么? 马克思所说的“一种唯物主义学说”,是指旧唯物主义学说。其代表人物主要是指18世纪法国的爱尔维修和霍尔巴赫等人,以及继承了他们学说的一些空想社会主义者,如欧文。他们认为,人是环境和教育的产物。主张要改造人,首先就要改变环境和教育。在他们看来,只有那些先知先觉的天才和伟大人物的“理性”和“意见”能够教育人们并改变环境。 6.“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为变革的实践”:马克思认为,环境改变的过程,也正是人的革命实践活动的过程,自我改造的过程;人们在改变环境的实践中,同时又改造人们本身。环境的改变和人的改变是对立统一的关系,它们统一的基础就是革命的实践。 7.旧唯物主义关于人与环境、教育关系的认识的局限性何在? 第一,这种学说片面夸大了环境和教育对人的作用,而没有看到人的实践活动对环境的能动的改造作用,没有看到教育者本人的知识和才能是后天获得的,归根到底也是从社会实践中得来的,因而是一种消极的机械论。第二,他们所说的社会环境主要是指道德、法律和政治制度等上层建筑因素,而没有看到社会环境中由生产力和生产关系所构成的现实关系,不了解社会经济基础对上层建筑因素的决定作用,又把道德、法律和政治制度看成是由人的理性决定的。这就完全陷入了历史唯心主义的泥坑。第三,他们把改变环境的希望完全寄托在少数“天才人物”身上,没有看到人民群众的革命实践在改造环境中的决定作用,这种学说最终必然导致唯心主义的“天才史观”。 8.“单个人所具有的抽象物”:即是从“你”和“我”这些单个人所抽象出来的共同性,他认为这种共同性除了外表,还有理性、意志和感情,这是人们生来所具有的,并且是不变的。因此,马克思说这些共同性是“抽象物”。 9.马克思说,“人的本质是一切社会关系的总和”,这里的“社会关系”指的是什么? 人们所生活于其中的社会关系是复杂多样的,主要包括生产关系、阶级关系、政治关系、法律关系、道德关系、思想文化关系、民族关系、家庭关系等等。在诸种社会关系中,生产关系是决定其余一切关系的基本的原始的关系,从根本上决定了人的本质。其他各种社会关系又有其相对独立性,也从各个不同侧面规定着人的本质。因而人的本质也就是以生产关系为主导的各种社会关系的有机结合。在阶级社会中,由于生产关系集中表现为阶级关系,因而人的本质也就主要地表现为人的阶级性。 10.如何理解马克思的“社会生活在本质上是实践的”观点? “社会生活在本质上是实践的”这句话是马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中提出的。人类最基本的实践即物质生产实践是人类社会赖以存在和发展的基础,物质生产方式决定着社会的性质、面貌及其发展变化的趋势,是历史发展的根本动力。人类的全部社会生活都是以社会实践为基础的,社会实践决定着人们的生活包括人们的精神生活。社会实践是社会意识的基础和来源,无论是正确的社会意识,还是错误的社会意识,甚至宗教神秘主义的思想观念都可以在社会实践中找到它们产生的根源。在这里,马克思在科学实践观的基础上,提出了社会存在决定社会意识这一历史唯物主义的基本原理,从而把唯物主义原则贯彻到社会历史领域。 11.旧唯物主义的立脚点是“市民社会”。 旧唯物主义不懂得人的实践性,因而不了解人的社会性及其历史发展,它的立脚点是脱离社会关系的抽象个人。旧唯物主义在一定意义上看到了“市民社会”这个经济关系领域,但是由于旧唯物主义不理解人是社会实践活动的人,而把社会看成由孤立的单个人相加组成的。正因为他们是从单个人直观来看市民社会,所以恩格斯把在旧唯物主义立脚点的市民社会一词中,市民两字上加上引号,表明“市民”在旧唯物主义那里是脱离了一定社会关系的、同其他人无关联的以自己的倾向活动的人。 12.新唯物主义的立脚点则是人类社会或社会化的人类。 新唯物主义的立脚点则是在人们实践活动中产生的全部社会关系,以及整个的人类社会人类。 材料分析题(论述题) 1.马克思指出,“从前的一切唯物主义—

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