5.3.2命题、定理、证明》教学课件(第1课时.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.06千字
  • 约 14页
  • 2017-06-16 发布于天津
  • 举报

5.3.2命题、定理、证明》教学课件(第1课时.ppt

5.3.2命题、定理、证明》教学课件(第1课时.ppt

第五章 相交线与平行线 5.3.2 命题、定理、证明 (第1课时) 安徽省巢湖散兵中心学校 王新华 问题1.观察下列两组语句有什么区别? (1)画线段AB=CD. (2)点P在直线AB外. (3)对顶角相等吗? 问题情境,引入新课 (1)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条 直线也互相平行; (2)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补; (3)对顶角相等; (4)等式两边加同一个数,结果仍是等式. 这些语句都是对某一件事情作出“是”或“不是”的判断. 这些语句没有对事情作出“是”或“不是”的判断,只是对事情进行了描述或疑问. 第一组这些语句都是对某一件事情作出“是”或“不是”的判断. 像这样判断一件事情的语句,叫做命题. 合作交流,探究新知 (1)两点之间,线段最短. ( ) (2)画出两条互相平行的直线. ( ) (3)过直线外一点作已知直线的垂线. ( ) (4)如果两个角的和是90o,那么这两个角互余.( ) (5)画一个角等于已知角. ( ) (6)a、b两条直线平行吗? ( ) (7)玫瑰花是动物. ( ) (8)若a2=b2,则a=b . ( ) 问题2.判断下列语句是不是命题? 是

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档