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初中几何常见辅助线作法歌诀 人说几何很困难，难点就在辅助线。 辅助线，如何添？把握定理和概念。 还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。 三角形 图中有角平分线，可向两边作垂线。 也可将图对折看，对称以后关系现。 角平分线平行线，等腰三角形来添。 角平分线加垂线，三线合一试试看。 线段垂直平分线，常向两端把线连。 要证线段倍与半，延长缩短可试验。 三角形中两中点，连接则成中位线。 三角形中有中线，延长中线等中线。 四边形 平行四边形出现，对称中心等分点。 梯形里面作高线，平移一腰试试看。 平行移动对角线，补成三角形常见。 证相似，比线段，添线平行成习惯。 等积式子比例换，寻找线段很关键。 直接证明有困难，等量代换少麻烦。 斜边上面作高线，比例中项一大片。 圆 半径与弦长计算，弦心距来中间站。 圆上若有一切线，切点圆心半径连。 切线长度的计算，勾股定理最方便。 要想证明是切线，半径垂线仔细辨。 是直径，成半圆，想成直角径连弦。 弧有中点圆心连，垂径定理要记全。 圆周角边两条弦，直径和弦端点连。 弦切角边切线弦，同弧对角等找完。 要想作个外接圆，各边作出中垂线。 还要作个内接圆，内角平分线梦圆 如果遇到相交圆，不要忘作公共弦。 内外相切的两圆，经过切点公切线。 若是添上连心线，切点肯定在上面。 要作等角添个圆，证明题目少困难。 辅助线，是虚线，画图注意勿改变。 假如图形较分散，对称旋转去实验。 基本作图很关键，平时掌握要熟练。 解题还要多心眼，经常总结方法显。 切勿盲目乱添线，方法灵活应多变。 分析综合方法选，困难再多也会减。 虚心勤学加苦练，成绩上升成直线“1”的自述 我的名字叫做“1”， 自然数中是小弟； 正弦、余弦我最大， 真分数永远比我低。 禀性忠厚又老实， “乘以”、“除以”没关系。 两数之积若是我， 互为倒数无置疑。 同学莫把我藐视， 我的作用妙无比。 说明：在恒等变形时，巧用1（如将1 与tg45°，tgα·ctgα，sin2α＋cos2α， lg10，a0（a≠0），x/x，x·1/x 互化）（x≠0）可使解法简便。 式子无意义三诀 分母不得为零， 偶次方根为负， 零负没有对数。 注：开偶次方时，根号中式子的值为负数时，没有意义。 多个有理数相乘符号法则歌 多个有理数相乘， 负号当家起作用； 奇负偶正规律定， 一数为0 必得0。 说明：几个不等于0 的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定（“负号当家起 作用”）。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。几个有理数 相乘，其中若有一个因数为0，则积为0。 常用速算口诀（三则） （一）十几与十几相乘 十几乘十几， 方法最容易， 保留十位加个位， 添零再加个位积。 证明：设m、n 为1 至9 的任意整数，则 （10＋m）（10＋n） ＝100＋10m＋10n＋mn ＝10［10＋（m＋n）］＋mn。 例：17×