田英章楷书对联.doc

田英章楷书对联《观史·读书》临习指南 根据李贵元 一、田英章楷书对联《观史?读书》原作 二、田英章楷书对联《观史?读书》局部 注：将原作品打上格的话，每格约七公分见方。整张作品应是两张B4纸竖接大小。 三、田英章楷书对联《观史?读书》临习指南 这16个字，根据我临习过程的切身体会，认为对练习笔法也非常有促进，因为它包括了几个比较难写的笔画：竖弯钩（右弯钩）、竖钩、戈钩、仰钩、直捺，当然也包括了其他主要笔画：左点、右点、长横、长竖、长撇、竖撇、平捺、反捺等等，可谓笔法丰富。 临习前，先来几条田老师语录：跟我学，要放弃自我。允许写不好，但不允许不好好写。看一笔写一笔，最多两笔。宁精勿滥，按错误写法写得越多，只会巩固错误。 1、观7 “观”为左右结构，笔画又多，笔画相对细些不要写宽了。诸横抗肩较大。 草头要小，笔顺：竖-横-横-竖。第一笔起笔为抖笔，但忌滥用。 俩“口”有距离，第一“口”靠左些。 “隹”往上靠，撇从俩口间起笔，撇头不要大，左竖与撇的连接与普通单人旁有别，是直插在撇里，竖细、直、长而左斜，点是小撇点，四横较短，长短有别，间距相等，前三横与左竖虚接，第四横实接（从竖里起笔），右竖比左竖粗，从点下起笔，靠诸横的右端。写完后左竖下端露出较长的一段。 “见”里边的第一、二横应分别在“隹”第一、二横的延长线上，横折往里走成凹坎后写竖，撇细而往“隹”下方向走，竖弯钩伸展。 竖弯钩写法：竖轻，稍左斜，放松手腕拐弯，弯细，拐后即按笔右行，横粗要保持前后较一致，不要前面太细而后太粗。横时笔锋在左，笔肚在右，挑钩时保持这种状态，不需调整笔锋，先有点圆弧往右上尔后直往上推挑（这往上推是我的感觉），出锋时不往右也不往左，形成外方内圆的钩。注意录象，田老师写完这钩后，笔锋是扁的。这与不需调整笔锋有关，因为写横时笔毫是压扁铺开的。i 笔好不好使，写写这竖弯钩就知道，因为要拐好几道弯。 2、史 笔画越少越难写。“口”为扁口，写完“口”单看它是斜的，折竖往里走成凹坎，不这样写不精神。其底线位置大概在中线上，容易往上写。 说撇捺吧。竖撇高扬，露出“口”的部分较多，撇捺伸展注意角度，撇高捺低，但不明显，捺容易写的过平。 撇是竖撇，上部是竖，起笔和运笔同竖，稍穿过“口”后左拐而撇，弯弧较大，注意此时是转腕用的是腕力，力要送足，不宜一甩而出，方使撇笔圆劲。 捺起笔是抖笔，先低头后扬勃再边加劲下按伏笔直下。至下端顿驻笔后先慢后快水平抽锋出刀。这一笔与普通捺有所区别，很有特色，与平捺相似充分表现一波三折。 捺脚是很头疼的事，我有时处理得很好，有时非常糟糕，糟糕时用我自己的话说就是“捺不出去了”。 说说我的好感觉。我认为写好捺脚，即“捺不捺得出去”，与中部运笔是否正确很大关系，我在说“今”之捺时说过“这段运笔是直下并逐渐加大按笔力度而力直指刀的下角”，注意“而力直指刀的下角”，就是说的运笔之力要灌注到捺的最低处，这也就是顿笔之着力点，这下到位了，切出刀锋也就舒服了。切刀锋时先慢后快，最后出锋时要快，用的肘部力量抽将出去，是抽刀出鞘的感觉，但锋尖不宜太锐。切出刀锋有两种办法：一种是中锋法，即边提笔边收敛笔锋且笔锋在笔画中线运行切出刀角；一种侧锋法，即边提笔边转笔切出刀角。不管是哪种办法都是水平运笔出锋，而下刀面是斜向上的。 关于捺笔，有一个书家用了很形象的比喻，他说捺就像小河拦河坝的一个小瀑布。水原先是水平流动的（捺头），在斜坝上端忽然一个小拐弯（捺脖），顺着斜坝直流而下（捺身），冲到坡底（力注捺下角）后溅起（刀角斜面）再水平流走（水平出锋）。从中我们可悟到捺的运笔和形态。. 这是《皇甫》中的“史”。 两相对照，笔法相似，但田老师按现代人的习惯对结构处理进行了改进，主要就是撇捺的态势特别是捺的态势有改变。欧“史”撇低捺高，是左脚（撇）支地站住、右脚（捺）抬起但起到平衡作用而使全字平稳；田“史”撇高捺低但相差不多，基本上是双脚落地，而以右脚为主左脚辅助站好达到稳当。所以欧“史”撇上部较正而捺较平，田“史”撇稍斜而捺较陡。 细心观察，田老师的一些字都能从欧公诸帖中找到影子，从而看出他的功底之深，也不得不佩服他的细心、悟性和现代人提倡的所谓“创新”精神。 3、知 左斜右正结构，撇稍高，横要短 。第二横往左伸、较长，右端与第一横右端在一条垂直线上。两横抗肩大。撇是左歪头，起笔大概在短横左端的下方，不宜过长。“口”敦实平稳，往下靠，左竖起笔大概齐长横的右端。我把握此字的感觉是两横大胆抗肩，第二横起笔大胆靠左，并距第一横较远。 4、今 撇、捺基本功具备，但组成人字头还需一番摸索。为写这字，我单笔练了不少，组合更费了不少工夫，才略感有点意思。田老师的人字头看着很有意