人教版八年级生物6单元1章2节《从种到界》()解决方案.ppt

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讨 论 ●有种子的植物可以分为哪些类群? 答:种子植物分为_____植物和____植物。 被子植物又分为_____植物和_____植物。 ●无种子的植物可以分为哪些类群? 答:_______分为: 1.说出生物分类有哪几个等级 2.概述生物分类的依据和意义 最基本分类单位—— 生物的共同特征最多的是___ 界门 纲 目 科 属 种 所有的马都属于动物的同一物种 属:马属 科:马科 目:奇蹄目 纲:哺乳纲 门:脊索动物门 请从“种”到“界”总结马的分类等级 种-- 属-- 科-- 目-- 纲-- 门-- 界-- 植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗? 种-- 属-- 科-- 目-- 纲-- 门-- 界-- 果蝇 学名 Drosophila melanogaster 属名 种加词 生物分类的七个等级: 界,门,纲,目,科,属,种 种是最基本的分类单位 生物分类 依据: 根据生物之间的相似程度, 把他们分成不同等级的 分类单位。 意义: 可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。使每个物种在生物分类上的位置一目了然。 界门 纲 目 科 属 种 你能完成吗? 6、? 马和斑马在相同的分类单位中的最小的单位是( )。 A.种 B.属 C. 科 D.目 7、 生物学家根据生物之间的相 似程度,将生物分为( )。 A.植物界 B. 动物界 C. 其他几个界 D. 以上都是 你能完成吗? 1.生物的分类单位有哪些,它们由大到小依次是: ___________________________, 其 中____ 中的物种最少共同特征最多,个体间差异最小,__ 中的物种最多,共同特征最少,个体间差异最大。 2.什么是分类的最基本单位? 界 、门、纲 、目、科、属、种 种 种 界 你能完成吗? 3.一个物种就是一个生物吗? 4.生物学家主要通过 _________________________________________对生物进行分类? 5.同种生物之间亲缘关系最近,还是同界生物之间亲缘关系最近? 错 生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度 (同种) B 属:马属   斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外,其他特征与马及其相似,斑马和马被划分到马属。 马 斑马 科:马科   驴的体型比马和斑马都小,但它们均第三趾发达,有蹄,其余各趾退化,被划分马科。 斑马 马 驴 谁和马最像? 目:奇蹄目   犀牛的足是三趾,趾端有蹄。它和马科动物每只足的蹄数都是奇数,都属于奇蹄目。 斑马 马 驴 犀牛 目:偶蹄目 纲:哺乳纲   马科的动物及猪等动物都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。 驴 马 斑马 猪 犀牛 它们是哺乳纲吗?和马有相似之处吗?   哺乳纲的动物及蛇等都有脊柱,它们都属于脊索动物门的脊椎动物亚门。 蛇 马 斑马 驴 犀牛 大象 门:脊索动物门的脊椎动物亚门 它们和前面的动物有相似之处吗? 界:同属于动物界 马种 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门 动物界 马属 你能说出人的分类地位吗? ___种、___科、___属、 ___目 ___纲、 _____________________门、____界。 人 人 人 灵长 哺乳 脊索动物门的脊椎动物亚 动物 桃 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门 植物界 梅属 植物的分类 界--植物界 门--种子植物门 被子植物亚门 纲--双子叶植物纲 目--蔷薇目 科--蔷薇科 属--梅属 种--桃 界--植物界 门--种子植物门被子植物亚门 纲--单子叶植物纲 目--禾本目 科--禾本科 属--稻属 种--水稻 植物的分类 学名= 属名 + 种加词 人 玉米 Homo sapiens Zea mays 走进植物学家 林奈与双名法 瑞典著名的植物学家(1707~1778) 在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。   按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可

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