2015年教师招考真题及解析(综合知识).doc

2015年教师招考真题及解析（综合知识） 一、客观题 A.原始社会 ? ?B.奴隶制社会 ? ?C.封建社会 ? ? ? ?D.资本主义社会早期 2、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中地位的主张，被称为_____。?（C） A.白板说 ? ? ?B.从做中学 ? ? ?C.儿童中心主义 ? ?D.实质教育源 3、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。（B） A.系统化 ? ? ?B.多样化 ? ? ? ?C.复杂化 ? ? ? ? ?D.专门化 4、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种_____的观点。（A） A.内发论 ? ? ? B.外铄论 ? ? ? ?C.多因素论 ? ? ? ?D.综合论 5、影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是_____。（C） A.遗传因素 ? ? B.环境 ? ? ? ? C.个体主观能动性 ? ?D.教育 6、在教育过程中，切勿“揠苗助长”、“凌节而施”，这是人的身心发展的_____的要求。（B） A.阶段性 ? ? ? B.顺序性 ? ? ? ?C.隐私权 ? ? ? ? ?D.受尊重权 7、学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障，这指的是学生应享有____。（D） A.名誉权 ? ? B.安全保障权 ? ?C.隐私权 ? ? D.受尊重权 8、1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》 的心理学家是_____。（A） A.桑代克 ? ? ? B.斯金纳 ? ? ? ?C.华生 ? ? ? ? ? D.布鲁纳 9、选用某种测验时，必须首先考虑的质量指标是_____。（B） A.信度 ? ? ? ? B.效度 ? ? ? ? ?C.难度 ? ? ? ? ? ?D.区分度 10、依法治教的前提和基础是_____。（C） A.教育规范 ? ? B.教育制度 ? ? ? C.教育立法 ? ? ? ?D.教育监督 11、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是_____。（A） A.先快后慢 ? ? B.前后一样 ? ? ? C.先慢后快 ? ? ? ?D.没有规律 12、著名的耶克斯-多德森定律告诉我们：多余难易适中的任务来说，学习动机水平为中等 时，学习效果_____。（D） A.最差 ? ? ? ? B.不明显 ? ? ? ? ?C.中等 ? ? ? ? ? D.最好 13、认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积 极性与主动性，这是_____学习理论的观点。（D） A.行为主义 ? ? B.认知主义 ? ? ? ?C.建构主义 ? ? ? D.人本主义 14、“结我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里培养他们，我 可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何， 我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚 至乞丐或强盗。”这是_____的观点。（B） A.遗传决定论 ? ?B.环境决定论 ? ? C.家庭决定论 ? ? D.儿童决定论 15、班级日常管理有以下内容_____。（C） A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育 B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育 C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、操行评定、个别教育 D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业 16、不属于师德规范的是_____。（B） A.爱国守法 ? ? ?B.舍己救人 ? ? ? C.终身学习 ? ? ?D.爱岗敬业 17、课程制定主要考虑的三方面因素是_____。（A） A．社会发展、科学知识和受教育者 ? ?B.经济发展、科学知识和教学方法 C．教学手段、教育者和受教育者 ? ? ?D.社会发展、科学知识和教育者 18、课的类型一般分为两大类，即_____。（D） A.讲授课和练习课 ? ? ? ? ? ? ? ?B.讲授课和复习课 C.讲授课和实验课 ? ? ? ? ? ? ? ?D.单一课和综合课 19、建立家长QQ群是班主任实现_____角色的工作方法。（C） A.班级工作的领导者 ? ? ? ? ? ? ?B.学生健康成长的守护者 C.学校、家和社会的沟通者 ? ? ? ?D.学校教育计划的贯彻者 20、师德的灵魂是_____。（A） A.关爱学生 ? ? B.提高修养 ? ? C.加强反思 ? ? ?D.提高业务水平 21、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交报告中提出：教育应该使受教育者_____。这一思想一经提出即获得国际社会广泛认同，并被称为学习化社会