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- 2016-04-02 发布于安徽
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* 课前预习 (1)“遗传因子、基因、染色体、转化因子、DNA、脱氧核苷酸、遗传物质、性状”,将以上词语两个一组,用前面所学知识造句。 (2)填空 摩尔根的实验证明:控制果蝇 的基因位于 上,而染色体由 和 构成。 细菌的转化实验和噬菌体的侵染实验证明 是遗传物质 由以上材料我们可以得出以下结论 基因能控制生物体的 。 基因位于 上 思考:基因=DNA? 眼色 染色体 DNA 蛋白质 DNA 性状 DNA 1、基因与DNA的关系(重点) 2、DNA片段中的遗传信息(重点、难点) 课堂内容: 3、基因和遗传信息的关系 1、阅读P55资料分析,解决下列问题 问题1、这些实例分别对应说明了什么? 问题2、生物体内的DNA分子数目和基因数目有什么关系?哪个例子能证明你的结论? 问题3、基因是独立的吗?可以转移吗?你有什么新的设想呢? 问题4、基因的作用是什么? 问题5、基因和DNA的关系你能表达了吗? 一、基因与DNA的关系 第1则资料说明:基因是DNA的一部分,一个DNA分子具有多个基因; 第2则资料说明:基因可切除,可拼接到其他生物的DNA上去,说明基因是特定的DNA片段,并有特定的遗传效应,可独立起作用,从而获得某种性状的表达,故基因是遗传物质的结构和功能单位。 第
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