2016年广东高考解读5——物理篇.doc

全国卷（新课标Ⅰ）与 广东卷高考物理试题 对比研究及2016年高考备考策略 广东省教育考试院副院长黄友文表示，今后3年内广东仍实施现行高考方案，至少到2017年高考（即本届初三毕业生之前）仍分文理科、实行“3+文理综合”模式考试。至于未来高考如何改革，将按照教育部统一部署实施。 变化1：自主招生改到高考后进行 　　《方案》提出，完善和规范自主招生。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。目前，我国著名高校的自主招生，有北约、华约和卓越联盟三大自主招生联盟，每年的笔试时间定在3月初。根据《方案》，明年这三大联盟就将解散，改由各个高校自主命题，且考试时间统一挪到高考后。黄友文预测，很有可能在录取前的6月中旬举行。 　　变化2：取消体育艺术特长生加分《方案》提出，减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。 　　从2014年开始，广东就实行了高考加分新政，大幅减少加分项目。记者从省教育考试院获悉，省招生委员会早在2012年就公布了调整高考加分项目方案，加分项从23个锐减至6个。据统计，今年全省共有4997名考生获得加分资格，占我省普通高考人数的0.69%。 　　根据高考新政，这意味着明年开始，高校体育、艺术等特长生加分资格也悉数取消。每年12月左右，中大、华工等省内高校都会出台体育、艺术等特长生测试办法，因此，省内高校如何实施，还有待细则出台。 　　变化3：高职招生一般通过分类考试 　　《方案》提出，2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。 　　据黄友文介绍，高职院校分类考试广东最近几年已经实行。高职院校分类考试具体分为有两个层面：首先，考试形式方面，包括统一考试和学校自主招生;其次，招生对象方面，分为面向普通高中的高考和面向中职学生的“3+职业证书”考试。无论是全国统一命题还是分省命题，命题的具体内容和依据都是早已确定好的中学教学大纲。因此，对于中学来说，只要按照原有教学备考工作安排去做即可。 一、试题对比研究 1．试题整体对比分析 从考试科目、题型、题量、分值、难度、试题长度、能力要求和命题指导思想等不同的方面做一个比较 全国卷 广东卷 考试科目 4+1（必修1、必修2、 选修3-1、选修3-2； 选修3-3、选修3-4和 选修3-5任选一科作答） 4+2（必修1、必修2、 选修3-1、选修3-2； 选修3-3和选修3-5） 考试题型 单选、多选、实验、计算、选做题（1填空或者选择6分+1计算9分） 单选、双选、实验、计算 考试题量 5单+3多选+2实验+2计算+1选修 （共13题） 4单+5双+2实验+2计算（共13题） 考试分值 30+18+15（5+10或7+8或6+9） +32（14+18或13+19或12+20）+15=110分 16+30+18+36=100分 试题难度 选择题 0.5－0.7； 实验题 0.4－0.5 24题 0.5－0.6； 25题 0.3－0.4 33-35题 0.4－0.6 选择题 0.7－0.8； 实验题 0.5－0.6； 35题 0.4－0.5； 36题 0.2 左右 全国卷 广东卷 试题长度 2800（字符）左右 2000（字符）左右 预设答题 时间 选择题 2 /题 22-23题 10 24题10 25题12 33-35题 12 选择题 1.5/题 34题 10 35题 10 36题 15 能力要求 理解能力；推理能力；分析综合能力；应用数学处理物理问题的能力；实验能力 理解能力；推理能力；分析综合能力；应用数学处理物理问题的能力；实验能力 命题指导思想 命题都以能力测试为主导，注重考查学生的科学素养，注重考查内容的基础性、实践性和时代性， 充分体现了新课程的理念。 突出能力考查，考查（素质）人发展需要的；考查人文素养和学科素养，贴近时代、生活的素材作为命题的载体，生动、简洁的呈现形式，体现文化及广东特色，普及高中的基础性和选拔性。 从上面我们可以看出在主要考试模块上并没有太大的变化，但在选修科目上全国卷的要求更明确，选修3-3、3-4和3-5任选一个模块即可。所以在新的教学过程中可以做适当的调整。题量上来说，总题量不变，但全国卷在选择题方面将双选改为多选，这就增加了选择题的相对难度，学生在答题的过程中会有所不适应，需要在教学和复习的过程中加以强化。从分值上来说，全国卷多了10分，也就是说在理科综合中所占的比例