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内容和形式的辩证关系 内容 形式 相互转化 相互作用 内容和形式的相互作用 一方面,内容是主导的方面,内容决定形式,形式依赖于内容。 另一方面,形式又具有相对独立性,对内容的发展具有巨大的反作用(推动或阻碍 ) 物质世界 思维 语言 内容 形式 形式内容 内容和形式的相互转化 坚持内容与形式的统一 A.根据内容的变化,及时正确的变革旧形式; B.既要重视内容的作用,又要反对抹煞形式的形式虚无主义,既要重视形式的作用,又要反对夸大形式的形式主义; C.根据形式反作用于内容的辩证法,利用多种形式为内容服务。 (三)辩证思维方法与现代科学思维方法 辩证思维方法 归纳与演绎 抽象与具体 分析与综合 逻辑与历史 1.归纳和演绎 一般原理 个别结论 演绎 归纳 归纳和演绎两种方法处于不可分割的联系之中: 一方面,归纳和演绎互为前提; 另一方面,归纳和演绎相互补充。 2.分析与综合 分析就是在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法。 综合是在把整体分解为各个因素的基础上,再组合成一个整体的思维活动。 分析与综合的关系是辩证的: 分析是综合的基础,综合是分析的完成,只有把二者结合在一起,才能构成一个完整的、科学的认识。 感性具体是认识的起点,抽象规定是对感性具体的否定,但它又包含着对自身的否定,是向思维具体的接近。思维具体是在对感性具体和抽象规定双重否定基础上的辩证统一,是否定的否定,是认识的结果。 3.抽象和具体 认识 感性具体 抽象规定 思维具体 4.逻辑与历史 历史一是指客观实在自身的历史,二是指反映客观实在的认识的历史。 逻辑是指关于对象的认识成果或理论体系的内在结构和范畴演化序列。 逻辑和历史是统一的: 一方面,逻辑与历史是一致的,历史的东西是逻辑的东西的基础,逻辑的东西则是历史的东西在思维中的再现; 另一方面,历史与逻辑的统一又包含着差异和对立。历史的东西总是包含有偶然因素、次要因素以及迂回曲折的细节,具体而生动。逻辑的东西则是“修正过”的历史的东西。 第三节 客观规律性与主观能动性 一、自然规律和社会规律 二、意识的能动作用 一、自然规律与社会规律(一)规律及其客观性 定义:规律是事物本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。 “规律就是关系”,就是“本质的关系或本质之间的关系。” ??列宁 客观性:是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识。 (二)自然规律与社会规律的联系与区别 联系:都具有客观性; 区别: 自然规律 社会规律 表现形态 更多地表现为 动力学规律 主要表现为 统计学规律 形成方式 形成于多种自然因素盲目的相互作用 有目的有意识的 人们相互作用 实现方式 自发的、盲目的 人的有意 识的活动 二、意识的能动作用 意识的能动作用: 意识具有指导人们 在实践中能动地 认识世界和 改造世界的作用 表 现 实现途径 使实践具有目的性、计划性 认识世界的本质和规律 指导实践,使精神变物质 能动调控人体生理机能 社会实践 意识与人工智能 人工智能,是对人的思维进行结构模拟或功能模拟。 人工智能可以帮助人完成一部分意识活动,突破了人脑器官的许多自然局限性,对促进意识的发展和加强意识对实践的指导方面起着积极的、重要的作用。 讨论: 电脑与人脑的关系。两者谁更聪明?电脑有无可能控制人类? (一)人脑控制电脑 1.电脑毕竟是人脑的模拟物,是一些机械的、物理的装置; 2.电脑没有人类意识所特有的能动的创造能力; 3.万一电脑控制人脑的话,人类可以切断电源。 (二)电脑可能控制人脑 1.有许多事情的发展说明,人的预测能力是有限的,一个小的疏忽,就可能酿成大祸。 如“红舞鞋”: 千年虫 、生态平衡。 2.不能切断电源,不是通过某台电脑,而是通过网络; 3.将来的电脑,有某种自我编程或者自我修复功能; 4.事实上,国际世界象棋世界冠军:卡斯帕罗夫; 5.控制,并不是在地球上只有电脑而没有人类,而是在逻辑上而言的。当人类服从电脑的控制所必须付出的代价小于不使用电脑所付出代价的时候,电脑就有可能得逞了; 6.电脑越发达,人脑退化的越
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