3443第二章 第一节化学反应与能量(第2课时).doc

第二章 化学反应与能量第一节 化学能与热能目标 1. 了解化学能与热能的相互转化。 2. 掌握吸热反应与放热反应的概念。根据能量守恒定律得出E(反应物的总能量)— E(生成物的总能量)0时，反应为反应。  E(反应物的总能量)—E(生成物的总能量)0时，反应为反应称为中和热。与盐酸反应过程中量变化 到的现象 用手触摸 到的现象 热量的变化 能量的 转化方式 　 自主探究【实验２－２】：常温下氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应过程中量变化 到的现象 试着用手 拿起锥形瓶 热量的变化 能量的 转化方式 【思考与交流】 据以上探究内容，请从能量守恒的角度分析化学反应中能量的变化。 结论：①该反应 　　　 (放出或吸收)能量； ②能量的转化形式是 　　　 能转化为 　　　 能； ③该反应表现为 　　　 (放热或吸热)反应。 结论：①该反应 　　　　 (放出或吸收)能量； ②能量的转化形式是 　　　 能转化为 　　　 能； ③该反应表现为 　　　　 (放热或吸热)反应。 【思考与交流】：在【实验２－３】如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热，哪些问题？ 21世纪教育网H2 Cl2 Br2 I2 HCl HBr HI 能量（kJ） 436 243 193 151 432 366 298 根据上述数据回答下列问题： ⑴下列物质最稳定的是（ 　　 ） A. H2 B. Cl2 C. Br2 D. I2 ⑵下列氢化物最稳定的是（ 　　 ） A. HCl B. HBr C. HI ⑶X2＋H2＝2HX(X代表Cl、Br、I)的反应是 　　　　 （填“吸热”或“放热”）反应。 ⑷相同条件下，X2(X代表Cl、Br、I )分别与氢气反应，当消耗等物质的量的氢气时，放出或吸收的热量最多的是 　　　　 。 本节课后习题１－９题每人必做，１０－１２题尽可能做． 第二章 化学反应与能量第一节 化学能与热能目标 1. 了解化学能与热能的相互转化。 2. 掌握吸热反应与放热反应的概念。根据能量守恒定律得出E(反应物的总能量)— E(生成物的总能量)0时，反应为反应。  E(反应物的总能量)—E(生成物的总能量)0时，反应为反应酸与碱发生中和反应生成1mol水所释放的热量称为中和热。与盐酸反应过程中量变化 到的现象 用手触摸 到的现象 热量的变化 能量的 转化方式 有气泡产生 试管壁发热 反应放热 化学能转化为热能 自主探究【实验２－２】：常温下氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应过程中量变化 到的现象 试着用手 拿起锥形瓶 热量的变化 能量的 转化方式 锥形瓶壁变冷 玻璃片与锥形瓶粘在一起 反应吸热 热能转化为化学能 【思考与交流】 据以上探究内容，请从能量守恒的角度分析化学反应中能量的变化。 结论：①该反应 放出 (放出或吸收)能量； ②能量的转化形式是 化学 能转化为 热 能； ③该反应表现为 放热 (放热或吸热)反应。 结论：①该反应 吸收 (放出或吸收)能量； ②能量的转化形式是 热 能转化为 化学 能； ③该反应表现为 吸热 (放热或吸热)反应。 【思考与交流】：在【实验２－３】如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热，哪些问题？一是要注重量的问题，二是要最大限度地减小实验误差 21世纪教育网H2 Cl2 Br2 I2 HCl HBr HI 能量（kJ） 436 243 193 151 432 366 298 根据上述数据回答下列问题： ⑴下列物质最稳定的是（ Ａ ） A. H2 B. Cl2 C. Br2 D. I2 ⑵下列氢化物最稳定的是（ Ａ ） A. HCl B. HBr C. HI ⑶X2＋H2＝2HX(X代表Cl、Br、I)的反应是 放热 （填“吸热”或“放热”）反应。 ⑷相同条件下，X2(X代表Cl、Br、I )分别与氢气反应，当消耗等物质的量的氢气时，放出或吸收的热量最多的是 Ｃl2 。 本节课后习题１－９题每人必做，１０－１２题尽可能做． 反应物储存的总能量高 生成物储存的总能量低 化学反应 反应物储存的总能量低 生成物储存的总能量高 化学反应 反应物储存的总能量高 生成物储存的总能量低 化学反应 反应物储存的总能量低 生成物