2014成才之路高一数学：1-3-2-1 函数的奇偶性 能力强化提升（人教A版必修1）.docVIP

一、选择题 1．(2012～2013山东冠县武训中学月考试题)下列函数中是偶函数的是(　　) A．y＝x4－3　　　　　　　B．y＝x2　x(－3,3] C．y＝－ D．y＝2(x－1)2＋1 [答案]　A 2．下列命题中错误的是(　　) 图象关于原点成中心对称的函数一定为奇函数； 奇函数的图象一定过原点； 偶函数的图象与y轴一定相交； 图象关于y轴对称的函数一定为偶函数． A． B． C． D． [答案]　D [解析]　f(x)＝为奇函数，其图象不过原点，故错；y＝为偶函数，其图象与y轴不相交，故错． 3．如果奇函数f(x)在(0，＋∞)上是增函数，则f(x)在(－∞，0)上(　　) A．减函数 B．增函数 C．既可能是减函数也可能是增函数 D．不一定具有单调性 [答案]　B 4．若f(x)＝ax2＋bx＋c(c≠0)是偶函数，则g(x)＝ax3＋bx2＋cx(　　) A．是奇函数但不是偶函数 B．是偶函数但不是奇函数 C．既是奇函数又是偶函数 D．既非奇函数又非偶函数 [答案]　A [解析]　f(－x)＝f(x)， a(－x)2－bx＋c＝ax2＋bx＋c对xR恒成立． b＝0. g(x)＝ax3＋cx. g(－x)＝－g(x)． 5．(2012～2013沧一中月考试题)函数f(x)是R上的偶函数，且在[0，＋∞)上是增函数，则下列各式成立的是(　　) A．f(－2)f(0)f(1) B．f(－2)f(1)f(0) C．f(1)f(0)f(－2) D．f(1)f(－2)f(0) [答案]　B [解析]　f(－2)＝f(2)，且f(x)在[0，＋∞)上是增函数，210，f(2)f(1)f(0)．f(－2)f(1)f(0)． 6．设f(x)在[－2，－1]上为减函数，最小值为3，且f(x)为偶函数，则f(x)在[1,2]上(　　) A．为减函数，最大值为3 B．为减函数，最小值为－3 C．为增函数，最大值为－3 D．为增函数，最小值为3 [答案]　D [解析]　f(x)在[－2，－1]上为减函数，最小值为3，f(－1)＝3， 又f(x)为偶函数，f(x)在[1,2]上为增函数，且最小值为f(1)＝f(－1)＝3. 7．已知f(x)＝x7＋ax5＋bx－5，且f(－3)＝5，则f(3)＝(　　) A．－15 B．15 C．10 D．－10 [答案]　A [解析]　解法1：f(－3)＝(－3)7＋a(－3)5＋(－3)b－5＝－(37＋a·35＋3b－5)－10＝－f(3)－10＝5， f(3)＝－15. 解法2：设g(x)＝x7＋ax5＋bx，则g(x)为奇函数， f(－3)＝g(－3)－5＝－g(3)－5＝5， g(3)＝－10，f(3)＝g(3)－5＝－15. 8．(09·辽宁文)已知偶函数f(x)在区间[0，＋∞)单调递增，则满足f(2x－1)f的x取值范围是(　　) A. B. C. D. [答案]　A [解析]　由题意得|2x－1|－2x－1 2x?x，选A. 二、填空题 9．(2012·全国高考数学安徽卷)函数f(x)＝(x＋a)(x－4)为偶函数，则实数a＝________. [答案]　4 [解析]　由函数f(x)为偶函数得f(a)＝f(－a)即(a＋a)(a－4)＝(－a＋a)(－a－4)所以a＝4或a＝0，而a＝0时f(x)＝x2－4x不是偶函数，因此a＝4. [考点定位]　本题考查函数奇偶性的应用．若已知一个函数为偶函数，则应有其定义域关于原点对称 10．(2012～2013连云港高一月考)若函数f(x)＝ax2＋bx＋3a＋b是偶函数，定义域为[a－1,2a]，则a＝________，b＝________. [答案]　　0 [解析]　因为偶函数的定义域关于坐标原点对称，所以a－1＝－2a，解得a＝.所以函数f(x)＝x2＋bx＋b＋1，为二次函数，结合偶函数图象的特点，易得b＝0. 11．(2012～2013山东泗水一中月考试题)函数f(x)在R上为奇函数，且当x(－∞，0]时，f(x)＝x(x－1)，则当x(0，＋∞)时，f(x)＝________. [答案]　－x(x＋1) 12．(2012～2013河南安阳一中月考试题)若函数f(x)＝(x＋a)(bx＋2a)(常数a，b)是偶函数，因它的值域为(－∞，4]则该函数的解析式f(x)＝________. [答案]　－2x2＋4 [解析]　由于f(x)＝(x＋a)(bx＋2a)＝bx2＋(ab＋2a)x＋2a2， 所以f(－x)＝bx2－(ab＋2a)x＋2a2， ab＋2a＝0，a＝0或b＝－2. 又f(x)最大值4.所以b＝－2， 且f(0)＝2a2＝4，a＝±， f(x)＝－2x2＋4. 三、解答题 13．判断下列函数的奇