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- 2016-11-05 发布于安徽
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第3课从汉至元政治制度的演变 1.本课由一首《好了歌》导入,把学生直接引入本课的主题;接着从本课子目入手,以表格预习的形式展现,逐一引导学生掌握从汉至元政治制度演变的基本史实,并认识中央与地方、皇权与相权的演变趋势;而对于选官制度的讲解,主要以思维导图的形式,通过关键信息的提示,与学生进行互动,提升他们的历史思维能力。 2.在解决本课重点“中央与地方、相权与皇权的矛盾”时,通过表格展示每个朝代的政治制度,从而认识其影响,也有利于知识的纵向对比,逐步深化认识并理解本课内容;此外,利用情境材料与地图信息创设问题,与学生展开互动,明确中央权力不断加强、地方权力不断减弱;皇权不断加强,相权不断削弱的趋势;而在解决本课的难点“汉至元政治制度演变的特点”时,主要通过教师总结,明确各个阶段政治制度演变的基本史实,引导学生认识专制主义中央集权制在不断的强化。 列举从汉至元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 (1)列举汉、唐、元三朝中央机构变化的史实。 (2)了解汉代郡国并行制和元朝行省制度。 (3)了解察举制、九品中正制和科举制。 (4)说明中国古代政治制度的演变及特点。 (5)体会国家管理的政治智慧。 好了歌 人人都说皇帝好,其实皇帝愁死了: 地方有人管理好,只怕尾大掉不了; 朝中有吏管事好,只怕丞相专权了; 大权在握享乐好,若无智慧
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