2015年高考语文总复习 专题复习1 压缩语段课件.ppt

小结：新闻概写 (1)拟写标题：人物+事件 (2)拟写一句话新闻： 人物+事件+时间 (或+结果) 压缩语段之四——提取关键词 （筛选整合要点） 方法解说：有些语段，信息要点比较分散，其内涵是若干要点组合而成。在压缩语段时，要对文中信息要点加以整合，使得答案全面、完整，不遗漏。 【例】提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5 000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3 000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。 □□ □□ □□ □□ 提取关键词的步骤： ①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点； ②明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语； ③将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。 参考答案：古 籍 修 复 人 才 不 足 * 压缩语段 考纲解读 考纲要求 “扩展语句,压缩语段”，能力层级为E。（表达应用） 压缩语段 弃枝取干法 避虚就实法 整合要点法 学习目标： 1.了解《考试大纲》对本考点的要求。 2