高一数学必修《集合的含义与表示》课件暂时.pptVIP

 例：（1）我们班中个子较高的同学； （2）年轻人； （3）接近0的数；思考：能否分别组成一个集合？ * * * * 集合的含义与表示 复习回顾 ①初中代数中涉及“集合”的提法． 关于解集的定义：一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式解的集合，简称为这个不等式的解集。 ②初中几何中涉及“集合”的提法． 圆的定义：到定点的距离等于定长的点集合，叫做圆。 观察下列对象： （1）“小于l0”的自然数0，1，2，3，……，9． （2）满足3x – 2 ＞x + 3的全体实数． （3）所有的直角三角形 （4）到一条线段的两个端点距离相等的所有点 （5）重庆田家炳中学高2017级8月30日入学的所有学生 （6）方程 的所有实数根． 讨论：以上各例有什么特点？ 给出集合的大体描述。 集合的概念：一般地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合。集合中的每一个对象称为该集合的元素。 注：集合是总体；元素是个体。 提醒：组成集合的元素可以是物,数,图,点等. 探究集合中元素的性质： 如：著名的科学家 与 接近的数 （1）确定性：集合中的元素必须是确定的．即任何一个对象都能说明它是或不是某个集合的元素。不能模棱两可、含糊其词。 集合中元素的性质： (3)无序性：集合中的元素是平等的，是充当一员，无先后顺序，也不分高低贵践． 集合中的任何两个元素都可以交换位置． (2)互异性：集合中的元素必须是互不相同的．即同一元素在同一集合中不能重复出现，若有重复只能算一个。 集合中元素的性质： 例1：已知A由： 三元素构成且 ，求实数a的值 变.已知集合A含有三个元素1、0、x， 若 ，求实数x的值。 集合表示： 通常用大写的拉丁字母A、B、C、D等表示集合，用小写拉丁字母a、b、c等表示集合中的元素 元素与集合的关系： 用A表示所有的自然数构成的集合，B表示所有的有理数构成的集合，a=1.58,那元素a与A、B有怎样的关系？ a是集合B中的元素，不是集合A中的元素。 如果a是集合A中的元素，就称a属于集合A，记作a∈A 如果a不是集合A中的元素，就称a不属于集合A,记作a?A （1）非负整数集（自然数集）：全体非负整数的集合记作N， （2）正整数集：非负整数集内排除0的集记作N*或N+ （3）整数集：全体整数的集合记作Z , （4）有理数集：全体有理数的集合 （5）实数集：全体实数的集合记作R 常用数集及其记法 务必记住! 1. 用符号“∈”或“ ”填空 (1) 3.14 Q (2) Q (3) 0 N+ (4) (-2)0 N+ (5) Q (6) R 练 习 集合的表示方法： 列举法：把集合的元素一一列举出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法。元素与元素之间用逗号隔开。 例1 用列举法表示下列集合： 　　（1）小于10的所有自然数组成的集合； 　（2）方程x2 = x的所有实数根组成的集合； （3）由1～20以内的所有质数组成的集合； * * * * *