2014高考数学一轮复习课时作业50 直线与圆、圆与圆的位置关系.docVIP

课时作业(五十)　直线与圆、圆与圆的位置关系 A　级 1．(2012·福建卷)直线x＋y－2＝0与圆x2＋y2＝4相交于A，B两点，则弦AB的长度等于(　　) A．2　　　　　　　　 B．2 C. D．1 2．(2012·安徽卷)若直线x－y＋1＝0与圆(x－a)2＋y2＝2有公共点，则实数a的取值范围是(　　) A．[－3，－1] B．[－1,3] C．[－3,1] D．(－∞，－3][1，＋∞) 3．已知圆C1：x2＋y2－2mx＋m2＝4，圆C2：x2＋y2＋2x－2my＝8－m2(m＞3)，则两圆的位置关系是(　　) A．相交 B．内切 C．外切 D．相离 4．若圆心在x轴上，半径为的圆C位于y轴左侧，且被直线x＋2y＝0截得的弦长为4，则圆C的方程是(　　) A．(x－)2＋y2＝5 B．(x＋)2＋y2＝5 C．(x－5)2＋y2＝5 D．(x＋5)2＋y2＝5 5．(2012·威海模拟)如果圆C：(x－a)2＋(y－1)2＝1上总存在两个点到原点的距离为2，则实数a的取值范围是(　　) A．(－2，0)(0,2) B．(－2，2) C．(－1,0)(0,1) D．(－1,1) 6．(2012·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中，圆C的方程为x2＋y2－8x＋15＝0，若直线y＝kx－2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的