2016届高考历史一轮总复习 第2讲 汉代至明清政治制度的演变课件 新人教版.ppt

对皇权无约束力 对皇权有一定制约作用 影响 始终不是中央正式行政机构 国家法定中央机构 性质 侍从咨询，无决策权，无属官 总领行政，参与决策，有属官 职权 仅是顾问侍从，权力源于皇帝个人信任 “百官之首”，地位巩固 地位 内阁制 宰相制 不同 以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承与繁衍 推动儒学发展 打破了历史上世袭的传统模式，促进社会阶层转化，加速了社会流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内核和价值理念 社会整合功能 积极影响 史实阐释 要点提纲 早在唐朝时其选才的方法就被东亚文化圈国家所采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，还被西方国家所吸收，并改造成近现代文官考试制度 推动世界文明 适应了中央集权制度下对“大一统”意识形态的需要，促进了中华民族的大融合，巩固了封建国家的统一和社会的稳定 巩固国家统一 积极影响 史实阐释 要点提纲 强化儒学正统地位，禁锢了人们的思想；抑制了新知识新学科的渗透和发展；压抑了科学技术的进步 禁锢思想 直接促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的思想至今还有消极影响 官本位思想 在选拔人才方面，过于侧重才学标准，忽视了品德的考查，造成一些官员道德素质低下 重才轻品 消极影响 史实阐释 要点提纲 清朝君主专制加强(6) 明朝君主专制加强(9) 明清君主专制制度的加强(5年15考) 汉到元地方制度演变(11) 选官和谏议制度(1