高中生物减数分裂与有丝分裂课件新人教版必修.ppt

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高中生物减数分裂与有丝分裂课件新人教版必修.ppt

1、减Ⅰ间期 2、减Ⅰ前期 1、减Ⅱ前期 4、减Ⅱ末期 减数第二次分裂的特点 *   精原细胞经过染色体复制(DNA分子复制和蛋白质的合成),体积稍稍增大,成为初级精母细胞。 精原细胞 初级精母细胞 同源染色体配对(联会)形成四分体 跟有丝分裂前期有何不同? 联 会 四分体 a b A B 1 2 3 4 1和2叫什么; 2和3叫什么 姐妹染色单体,且完全一样 非姐妹染色单体,不完全一样 非姐妹染色单体之间交叉互换: 减Ⅰ时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体。 各对同源染色体排列在赤道板上, 每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。 跟有丝分裂中期有何不同? 3、减Ⅰ中期 同源染色体彼此分离, 分别向细胞的两极移动。 4、减Ⅰ后期 跟有丝分裂后期有何不同? 非同源染色体自由组合。 5、减Ⅰ末期 次级精母细胞 跟有丝分裂末期有何不同? 一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。 精原细胞 初级精母细胞 间期 分裂期 后:同源染色体分离 前:联会、四分体 染色体 复制 中:同源染色体排列在赤道板上 次级精母细胞 次级精母细胞染色体数目与初级精母细胞相比 有什么特点?原因是什么? 减数第一次分裂(减Ⅰ) 四分体 2N N 2、减Ⅱ中期 3、减Ⅱ后期 与有丝分裂有何异同? 减数第二次分裂 次级精母细胞 精子 精细胞   染色体不再复制.每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开。 问 题 如何辨别减数第二次分裂与有丝分裂的分裂图象?   细胞中是否含有同源染色体:减数第二次分裂没有,有丝分裂有。 有丝分裂 减数分裂 分裂细胞类型 体细胞 原始生殖细胞 细胞分裂次数 复制一次分裂一次 复制一次分裂二次 子细胞数目 2 1或4 染色体数目变化 2n→4n→2n 2n→n→2n→n DNA分子数变化 2n→4n→2n 2n→4n→2n→n 染色单体数目变化 0→4n→0 0→4n→2n→0 同源染色体行为 不联会、无四分体形成 联会后形成四分体 可能发生的变异 基因突变和染色体变异 基因突变、染色体变异和基因重组 意义 有丝分裂使生物在个体发育中亲代细胞与子代细胞之间维持遗传性状的稳定 减数分裂和受精作用使上下代生物之间保持染色体数目的恒定,减数分裂时发生的高频率的基因重组是生物进化的主要原因。 有丝分裂与减数分裂的区别 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 极体 卵细胞 极体 第一次分裂 第二次分裂 → 一数 染 色 体 数 目 奇数 偶数 二看 同 源 染 色 体 有同源染色体 无同源染色体 三判断 同 源 染 色 体 行 为 无同源染色体行为 (有丝分裂) 联会、四分体、分离 (减Ⅰ) 减Ⅱ 减Ⅱ 减数分裂和有丝分裂图像鉴别 教学反馈 1、减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在 ( ) A、间期 B、第一次细胞分裂 C、第二次细胞分裂 D、四分体时期 2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是( ) A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开 C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝 3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( ) A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体 C、一条来自父方,一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动 B C B

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