未来的校园作文教学教案.pptVIP

未来的校园 思路点拨 按游览的顺序组织全文 巧用中心句、过度句 2、描述式。 直接描述自己的奇思妙想。这种形式常用于某种奇特的发明创造。如设计未来校园就可以直接写设计的未来校园的构想，未来校园的新奇之处，各处景色的特色之处等。 写法指导 动静结合法 只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有静态景物描写和动态景物描写结合起来，所绘景物才会具体、生动，才能给读者留下深刻的印象。 * * * * * 校园在我们心中是美丽的。在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线进行描写，或是设计未来的校园，发挥你的想象力，写出你理想中的校园。 写校园 设计未来的校园，发挥你的想象力，写出你理想中的校园。 大胆设想以下方面： （1）未来学校将会建在哪儿？ （2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里 怎样学习？ （3）来来学校运动场是怎样的？ （4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？ 与此我们还大胆设想对—— （5）未来学校的教师有哪些要求 ？ （6）未来学校会培养出怎样的学生？ 外形（位置） 未来的学校 →功能 →内部设施 要求:外形美观、内部设施先进、学习生活舒适 未来的学校 开头 教学楼 门口 生活区 结尾 运动场 开头： 未来的学校是神奇的、美丽的。 门口： 在我们学校门口有一个机器，每天不用背书包回家，只要走进学校大门，书包和今天要用的书和文具就会都准备好，只要你安心的去上课就可以了。 运动场： 走进学校大门，映入眼帘的是一个用冰做成的操场，只要你走到冰上，神奇的溜冰鞋就会穿在你脚上，你想怎么玩都行。 教学楼： 走进海螺壳形的教学楼，首先看到的是香蕉形状的旋转门，你坐在香蕉门的一头就会转起来，门一停，你就回到了座位上。教室的地是鹅卵石铺成的，黑板是花瓣做成的，只要你按一下黑板旁的弹簧按钮，要写在黑板上的字就会出现，要让它消失就碰一下苹果按钮。同学们的课桌是用核桃壳做的。 生活： 一下课，楼道里就会出现许多台电视机。如果想去做作业，就可以乘坐南瓜电梯到作业室去，在作业室有电子作业本，你把想写的作业告诉它，它就会等到修改完后把作业交给老师。 如果你饿了可以到贝壳做的房子里选择自己想吃的食品。 要是你累了，可以去玩摩天轮等游戏。 你如果想睡觉了就可以睡到舒适的玫瑰房去。 结尾： 这样的学校真神奇呀！长大后我要盖一座跟这个一模一样的学校。 想象作文，首先要做得工作是仔细观察自己的学校，从现实风景中寻找缺憾，由此就会产生未来学校的创作灵感；然后发挥想象，写出自己心目中的未来校园。写作时有以下两种形式可供参考： 1、游记式。 按游记的形式写自己的奇妙之旅。在你的奇妙旅程中描述你的未来学校。这种形式就要按照你的观赏顺序来组织全文。 走进大门看到教学楼→学校操场→教室→功能奇特的课桌 中心句 走进学校的大门，你就会看到教学楼…… 走进教室，你就会看到…… 过渡句 离开了操场，我来到了…… 从教室出来，你就会看到…… 29世纪，我想设计一下我心目中的校园，是什么样的校园呢？那就看我的设计吧！ 29世纪的校园，是一所高智能学校。首先，我们来看看校大门吧。以前，学校大门需要保安叔叔们日日夜夜守着，而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人，现在我设计的大门，主要是确保师生们的安全。所以，我在大门的右下角安装了一个“眼膜检测器”，是根据每个人眼睛的眼膜都不一样的原理研究出来的。如有师生进入时，只要把眼睛对准机器的扫描仪，它就会在一秒之内识别身份，并做出指令。 身份识别完以后，来到宽阔的多功能操场，如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐，就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮，地面就会自动升降转换，过山车、旋转木马、卡丁车，还有刺激的“太空冒险”等游乐设施就神奇般的展现出来了；如果想运动运动，同样只需按下带有“运动|”字样的按钮，地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备，同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球…… 进入教室，没有粉笔和黑板，全是整整齐齐的电脑，而且都是无线的笔记本电脑。从此，我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的U盘里；老师再也不用沙哑的声音为我们上课了，我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音；老师讲课时，课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上，生动有趣，还有配音哦！让枯燥无味的40分钟变得更加的生动有趣了。