2016届高考数学总复习 第九章 第2节 随机抽样课件.pptVIP

* 启智慧·高考研析 课后限时自测 固基础·自主落实 提知能·典例探究 不放回 机会都相等 抽签法 随机数表法 编号 分段间隔k 简单随机抽样 分成互不交叉 一定的比例 差异明显的几个部分 [解析]　由简单随机抽样，系统抽样，分层抽样的意义，知(1)与(3)正确，(2)与(4)不正确． [答案]　(1)√　(2)×　(3)√　(4)× [答案] C　 . … [解析]　由于三个学段学生的视力情况差别较大，故需按学段分层抽样． [答案]　C [答案]　D [解析]　设应从高二年级抽取x名学生，则x∶50＝3∶10.解得x＝15. [答案]　15 [答案]　(1)A　(2)D [解析]　①，④中总体的个体数较大，不适用抽签法． 对于③中，甲，乙两厂的产品质量可能差别较大，不一定能够达到搅拌均匀的条件，不适宜用抽签法． ②中为同厂的产品，且样本容量较小，可用抽签法 [答案]　② [答案]　(1)6　(2)B [解析]　由系统抽样知：抽取号码的间隔为＝30， ∵第一组抽取的号码为9， ∴抽取的第n个号码为an，则an＝9＋30(n－1)， 由451≤an≤750，得15≤n≤25， 注意到n∈N*， ∴落入区间[451，750]的号码共10个， 因此做问卷B的有10人． [答案]　C (2)(2014·湖北高考)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4 800件，采用分层抽样的方法