“打造数学学科品牌,铸就可持续发展.docVIP

“打造数学学科品牌，铸就可持续发展 的实践研究”课题研究方案 苏州市彩香实验小学“十二五”课题研究组 2012年4月 一、研究背景 我校上世纪九十年代，以数学竞赛为支撑，以课外数学思维训练为渠道，形成了数学教育的特色，培养了一批又一批优秀学生。在苏州市小学生各类数学竞赛中获得了优势地位。学校的数学小博士活动得到了上级领导的和社会的赞许。学校的数学特色赢得了家长和社会各界的一致认可。 “鉴数学之深思，扬彩香之个性”，是彩香校园文化内涵深刻的注脚，也是彩香实验小学鲜明的文化形态。校园文化是学校的灵魂，是激发学生活力之源泉，是学校办学实力和竞争力的重要因素，也是素质教育的重要载体。一所学校的教学设备、管理程序、人力资源等都可以引进，唯独其文化性格是独特的，是不能引进的，所以打造校园文化优质品牌至关重要。在这样的背景下，我们要构建学校数学教育特色的新亮点，打造出数学教学的品牌，铸就可持续发展的辉煌，为区域教育品牌作出新贡献。 二、课题的核心概念及其界定 数学学科品牌是指在长期发展过程中形成的，在一定区域内数学学科教学特色、教学质量、科研水平、队伍建设等方面在人们心目中形成的知名度与美誉度。它以数学教育的育人功能为价值追求目标，遵循“价值追求—思维转变—策略形成—课题建构—方法运用—习惯养成—教养提升”的路径，化教育理念为教育行为的分层次分阶段实践探索，致力于解决社会发展对学校数学教育的影响