湘教版四年级上册美术《窗口》教案.pptVIP

请同学们想想还有哪些地方有窗口？ 根据今天欣赏到的各种窗子，和教材上的窗子造型结合生活与自己的品味设计一个与众不同的窗子并注明他的材质。 作业要求：1：用剪纸和绘画的方法，创作一幅构思，构图巧妙的窗外的景色。 2：换面饱满，注意景物的表现。 小结：:窗口是由窗户而提供的，和窗户密不可分。窗户的形状，结构具有一定的特征，它影响窗口的形状变，有的窗口还具有强烈个性、民族性、地域性。 议一议 古代的窗子和现代的窗子有什么不同？ 古代的的窗子有什么不同？ 材质 款式 打开的方式 做一做 忆窗 图片欣赏 .白天、春天。b.夏、秋、冬、夜晚、雨雪c.汽车、飞机、轮船等。 .请同学想想，刚才通过窗口a.看到了什么季节、时间的景物? b.还有描述哪些季节、时间的窗口? 今天老师带大家游览一下我市美丽的风光 看一看 “眼睛是心灵的窗户”，对于房屋，窗户则是建筑物的眼睛。窗户是会说话的，是有表情的，他所流露出的人情味也特别令人回味。钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写到：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天。让我们安坐便可享受，无需再到外面去找。”这段话形象的道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光，空气，清风和视野。 第七课 窗口 说一说 你家的窗户是怎样的？ 透过窗子你可以