七年级语文走一步，再走一步1.docVIP

走一步，再走一步教案设计???????????????一、??????教学目标：1、要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。????????????2、有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。????????????3、理解重点语句，把握本文思想感情，提升自己的思想认识。????????????4、激发学生勇于克服困难、战胜困难的决心和勇气。二、教学重点难点：??????????????1、整体感知课文，掌握详略得当的写作技巧。??????????????2、掌握文章如何借事论理，使学生感受到正确对待困难，在面对困难时要有不馁不躁，沉着应付的信心和决心。?三、教学准备：1、通过预习初步掌握字词的含义，把握文章的大概内容。????????????2、品味文中优美语句，领悟其深刻含意。?????3、借助于投影仪、小黑板、图片等辅助性教学用具。四、教学设想：?????????使学生从作者在那座悬崖上学到的如何克服困难、战胜苦难的经验解决实际生活中遇到的困难，使学生领悟人生会有这样和那样的波折，要着眼于克服困难的那一小步，要勇于跨出那一小步，人生才能跨出一大步。让学生积极思考一小步是成就一大步的基石，使学生从一小步中受到思想和情感的熏陶，提高学生的审美能力。?????????教师把跨出一小步作为教学的