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鹿中2015-2016学年七年生物上学期试卷
第卷单项选择(每分,共分)
属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖16. 设计对照试验时,应遵循的原则是( )
A.除实验变量外,其他因素都相同 B.除实验变量外,其他因素都不同
C.所有因素都不同 D.所有因素都相同
17.某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验结果记录如下表:你认为该实验设计的不妥之处是( )
组别 水质 水量 水温 蛙卵 孵出的蝌蚪 A组 河水 500ml 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500ml 10℃ 30个 9只 A.不符合单一变量原则 B.水量过多 C.水温太高 D.水中没有水草
18.某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调的原因是破坏了生态系统的( )
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链
19.一个生态系统,无论大小都包括的组成成分是( )
A.植物、动物、细菌和真菌 B.生产者、消费者、分解者
C.阳光、空气、水 D.生物部分和非生物部分
20.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明自然界中生物之间是( )
A.相互制约的 B.多种多样 C.不断进化的 D.互不相干的
21.下列可以看作是一个生态系统的是( )
A.一个池塘 B.一个池塘中的所有青蛙
C.一个池塘中的所有生物 D.一个池塘中所有的非生物
22.下面这些图表示在一个食物链中,生产者和消费者所占的比例,在每一个图的最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示以下面这个食物链:玉米→田鼠→蛇→猫头鹰
A. B. C. D.
23.生物体内残留的有毒物质的情况如下表所示:( )
生物体 A B C D 有毒物质浓度 0.06 1.23 8 78 A.C→A→D→B B.B→A→C→D C.A→B→C→D D.A→B→D→C
24. 下列食物链中,正确的是( )
A.阳光→小麦→田鼠→猫头鹰 B.小麦→田鼠→猫头鹰
C.小麦→田鼠→猫头鹰 D.小麦→田鼠→猫头鹰→细菌
25.昆明西山区森林公园野生杜鹃花林很少有病虫害,而城市公园人工栽培的杜鹃花林常有严重的虫害。产生这种现象的根本原因是( )
A.人工林内生物种类少,自我调节能力差 B.人工林内气候适于害虫繁殖
C.人工林内害虫繁殖能力强 D.人工林对害虫的抵抗力著
26.有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.是最大的生态系统 B.是一个统一的整体
C.自动调节能力是无限度的 D.是地球上所有的生物与其环境的总和
27.我国湿地资源丰富,具有面积广阔的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述,不正确的是( )
A.能有效吸水、吸污、净化水质 B.能调节区域小气候
C.是所有生态系统中生物多样性最丰富的 D.是两栖动物、鸟类和其他野生生物重要的栖息地
28.某生态系统地处湿润地区,动植物种类繁多,数量庞大,并能长时间地处于稳定状态,生态平
衡不容易被打破。这个生态系统是( )
A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.湖泊生态系统
29.生物圈是地球上最大的生态系统,其范围除了水圈的大部还包括( )
A.大气圈、岩石圈的表面 B.大气圈的底部、岩石圈的表面
C.大气圈、岩石圈的下部 D.大气圈的下部、岩石圈的下部
30.下列生态系统中,有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是( )
A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.池塘生态系统
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
31.(16分)以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 明亮处(只) 2 3 3 1 3 2 1 2 阴亮处(只) 8 7 7 9 7 8 9 8 (1)探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是_____
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