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- 2016-04-02 发布于北京
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九年级语文阅读复习.ppt
一、我省中考语文阅读试题的特点 重视人文内涵和教育导向 体现人文学科的特点 注重阅读的整体感受和领悟 重视对阅读个性化和独创性的解读 注重学习过程与方法的考查 注重语言品味的考查 重视课外阅读积累的考查 内容上趋向综合性 二、两大阅读板块的考题走向及考查要点 (一)诗词阅读 1、考题走向 注重考查对诗词内容的整体把握,了解诗词所写的内容和所表达的感情。 品味诗词的炼字、炼句、炼意,欣赏诗词中富有表现力的语言。 对诗词中感人的情景和形象,能说出自己的体验。 从2005年起由唐诗的考查过渡到宋词的考查。 2、考查内容 概括提炼 摘录词语或句子 领会作者感情 (二)文言文阅读 1、考题走向 注重考查文言文知识的积累和运用 注重阅读中的理解和体验 渗透人文精神 2、考查内容 积累运用型 诵读领悟型 概括提炼型 感悟体验型 品析评价型 (三)现代文阅读 1、考题走向 重在对考生阅读基本能力的考查 重视学生对阅读材料的个性化表达 加强对考生在语言实际运用能力方面的考查 淡化文体知识的考查 2、考查内容 概括文章内容、领悟文章主旨 理清行文思路 根据文段内容,推敲词句 对词语或语句进行点评或赏析 分析人物形象,指出人物的个性,或者点评你所喜欢的人物。 品析作品的表现手法 。 体会结构特色。 考查方式 感悟(想)题 想像创新题 探究说
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