2016届高考生物第二轮复习导学案5.docVIP

第2节 生长素的生理作用 【学习目标】 知识点1. 生长素的生理作用 知识点2. 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 【知识点1：生长素的生理作用】 1.生长素的作用表现出 性；既能 生长，也能 ；既能 发芽，也能 发芽；既能防止 也能 。 2.一般情况下，生长素浓度较低时 ；浓度过高时则会 ，甚至 。幼嫩的细胞对生长素 ，老细胞则比较 ；不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样。例如，顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较_ ，因此它的发育受到 ，植株因而表现出 。去掉顶芽后，侧芽附近的生长素来源暂时受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动、加快生长。 例1．如下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是①生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长　A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度　D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长　幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 A．B．C．D． ，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果。由于植物体内的生长素含量非常少，提取困难，人们在多年的研究和实践中，发现一些人工合成的化学物质，如α-萘乙酸（NAA）2，4-D等，具有与生长素相似的生理效应，成为生长素类似物。这些化学物质，可用于防止果实和叶片的脱落、 、 、 。 例2．农业生产上应用生长素类似物2，4—D做除草剂，消灭稻田杂草的原理是A．高浓度溶液促进杂草衰老B．高浓度溶液抑制杂草生长 C．高浓度溶液促进水稻生长，通过竞争使杂草得不到养料 D．低浓度溶液抑制杂草生长提出问题不同浓度的生长素类似物，如，促进插条生根的最适浓度是多少呢？作出假设适宜浓度的2，4-D或NAA可以使杨或月季插条基部的薄壁细胞恢复分裂能力，产生愈伤组织，长出大量不定根。 选择生长素类似物：2，4-D或α-萘乙酸（NAA）等。配制生长素类似物的浓度梯度：用容量瓶分别配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL的生长素类似物溶液，分别放入小磨口瓶，及时贴上相应标签。制作插条生长素类似物将处理过的插条下端浸在清水中,注意保持温度（25～30 ℃）。观察记录观察记录各小组实验材料的生根情况如生根条数，最长与最短根的长度等分析实验结果，得出实验结论实事求是地对实验前、实验中（包括课内、课外）和实验后插条生根的情况进行记录，并及时整理数据，绘制成表格或图形。为提高扦插枝条的成活率，要去掉枝条上的一部分枝叶，但必需保留一小部分枝叶和芽，原因是保持适度的蒸腾作用　降低蒸腾作用　利用芽产生的生长素，促进插枝生根　保留一部分芽方可发育成成熟的植株　去掉一部分枝叶，解除了顶端优势　芽在叶腋处，叶可保护幼芽 A．B．C．D． 2.下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的现象是A．茎的向光性和背地性B．顶端优势C．根的向地性和向水性D．含羞草的小叶受刺激立即下垂 C．在BC范围内 D．在BA范围内 5.绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是A．受重力影响，向地性．受光的影响，向光性 C．受水的影响，向水性．受重力影响，背地性 农业生产中，利用生长素作用原理可进行疏花疏果。下列各项应用与其原理最为相似的是 A．用一定浓度的生长素类似物喷洒棉株，这样可以达到保蕾保铃的目的 B．用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根 C．用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实，产生无籽果实 D．用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P、Q点最可能对应于乙图中的位置是 A．a B．b C．c D．d 请将选择题答案填写到下列表格中： 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 10.分析以下曲线图，回答问题： （1）从甲图可读到以下信息： ①生长素的功能具有_______性，即在一定浓度范围内_______植物器官生长，浓度过高则_______植物器官生长。 ②同