五彩缤纷的植物世界课件1.pptVIP

10.如图是水绵细胞的结构图，据图回 答问题。 (1)请写出图中各部分名称： A_______，B_______，C________， D_______，E_______。 (2)图中能进行光合作用的场所是［ ］________。水绵需不需要进行呼吸作用？__________，呼吸作用完成的场所应是___________。 (3)具有遗传物质的结构编号是_______，起到支持和保护作用的结构编号是________。 (4)该生物是藻类植物的理由是_______________________。 【解析】本题主要考查水绵细胞的结构。(1)水绵是由许多细胞连接而成的丝状体，每个细胞的结构和其他植物细胞相同。(2)叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行呼吸作用的场所。(3)细胞核内有遗传物质，细胞壁起保护和支持作用。(4)水绵具备藻类植物的主要特征。 答案：(1)细胞壁 叶绿体 细胞质 细胞核 液泡 (2)［B］叶绿体 需要 线粒体 (3)D A (4)生活在水中，没有根、茎、叶的分化 * * 【例】(精选精练·恩施中考)根据下面的概念图，回答下列问题： (1)图中B具有而A不具有的器官是_________。 (2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是_________。 (3)图中C是_________；D是_________。 【解析】本题考查根据植物的特征进行分类的能力。分析图示:A是苔藓植物，B是蕨类植物，苔藓植物没有真正的根，而蕨类植物具有根、茎、叶；被子植物的种子的外面有果皮包被着，果皮和种子构成了果实。而裸子植物的种子外面没有果皮包被，所以没有果实这一器官；种子的胚是新植物体的幼体，将来发育成幼苗，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根与茎的部分。 答案：(1)根 (2)果实 (3)幼苗 茎与根的连接部位 一、选择题 1. 葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为 ( ) A.它只能吸收水分而不能吸收无机盐 B．它只能吸收无机盐而不能吸收水分 C．它主要起固着作用，不具有吸收水分和无机盐的功能 D．它既无固着作用，也无吸收作用 【解析】选C。本题考查对苔藓植物形态特点的理解。苔藓植物有了茎和叶的分化，无真正的根，其假根只具有固着作用，无吸收功能，靠茎和叶吸收水分和无机盐。 2.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。江水呈现绿色的原因是水中有大量的( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.细菌 D.蕨类植物 【解析】选A。本题考查藻类植物的生活环境。春天气温升高，阳光明媚，水中的藻类植物开始大量繁殖，这些绿色的小生物自由地漂浮在水中，使得春水荡漾着绿波。 3.下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的是( ) A.苔鲜植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物 【解析】选A。苔藓植物的叶只有一层细胞，空气中的二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。 4.大气中氧的重要来源是( ) A.藻类植物的光合作用 B.苔藓植物的光合作用 C.蕨类植物的光合作用 D.种子植物的光合作用 【解析】选A。藻类植物在水域中的分布范围很广；而且在水域中可以立体分布，即使在较深的水域中，一些藻类植物也可以靠微弱的光线进行光合作用；藻类植物细胞里的叶绿体都比较大，所以，通过光合作用释放的氧气多,约占空气中氧气的90%。 5.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理( ) A.放在向阳的地方，少浇水 B.放在向阳的地方，多浇水 C.放在背阴的地方，少浇水 D.放在背阴的地方，多浇水 【解析】选D。本题主要考查蕨类植物的生活环境。蕨类植物适宜生活在潮湿的环境中，盆栽肾蕨应放在背阴处，减少水分的散失，多浇水，为其提供潮湿的环境。 6.下列植物中，具有真正根的孢子植物是( ) A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物 【解析】选A。本题考查对藻类、苔藓、蕨类植物形态结构特点的理解。藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎、叶的分化，无真正的根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，种子植物不属于孢子植物。 7. 藻类、苔藓和蕨类植物都不具有的器官是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花 【解析】选D。本题考查对藻类、苔藓和蕨类植物形态特点的理解。藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎、叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶的分化，都没有花。 8.现在地球上最高等的植物类群是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物