剖析自然灾害课件.pptVIP

例如： 自然灾害的本质与人类活动的关系 　 2011年12月10日18时，(贵州)长顺县延昌水泥厂因开山炸石引发的厂区矿山山体滑坡，当场造成9名水泥工被困，4人死亡，3人失踪。 根据上面的材料，结合教材分析： 自然灾害的本质是什么？与人类活动有什么关系？ 【例证2】读图，回答下列问题。 * * 第二节　剖析自然灾害 智利南部一座火山2011年6月4日起 开始喷发，5日喷发持续，并出现火山闪 电现象；大量火热的火山灰及石块上冲云 霄达10千米，导致多趟航班取消，附近 3500多人撤离。火山灰在阵阵大风的吹袭下，越过安第斯山脉，飘到邻国阿根廷，导致当地的观光城镇圣卡罗斯巴瑞洛切被覆盖上一层火山灰，当地机场也因此关闭。 尝试探究：此次火山喷发伴随着闪电现象，这说明了自然灾害具有什么特点？ 提示：自然灾害之间具有一定的联系。 了解 自然灾害的本质，理解走可持续发展之路的必要性。 掌握 自然灾害的特点、规律。 应用 探究自然灾害的规律，学会全面分析某一具体地点自然灾害的特点及发生、发展规律。 一、自然灾害的特点 1．最基本的特点：对人类具有 。 2．基本属性 危害性 基本属性 含　义 突变和渐变双重性 自然灾害大多具有 特点，但其发生、发展又往往表现为 过程 双重性 灾害之间存在一定的联系，灾害的分布具有明显的 规律 突发性 渐变 地域分异 联系和分异 自然和社会双重性 a.自然灾害的发生、发展既是 ，也是社会问题 b.自然灾害的防治既要依靠 和工程技术，也要依靠 和人的思想观念的进步 难免和可防双重性 a.难免：原动力是 所固有，难免发生 b.可防：认识其发生、发展规律，改变人类的 进行防治 自然问题 自然科学 社会科学 自然 行为方式 二、自然灾害的规律 1．意义：是 的重要基础。 2．规律 (1)空间分布的规律性 ①表现：不同区域有不同的 、不同的灾害组合和不同的灾害后果。 ②控制因素： 和人文地理环境的地域分异规律。 (2)时间分布的规律性：具有周期性和 。 (3)成因机制的规律性：突出表现是“ ”现象。 灾害防治 主导性灾害 自然地理环境 阶段性 灾害链 三、自然灾害的本质 1．本质 (1)是自然进程与人类发展矛盾冲突的产物，是 的冲突。 (2)是 不和谐的极端表现形式。 (3)是自然对人类的报复。 人地关系 人地关系 2．人类与自然灾害的关系 (1)人类诞生前，无自然灾害。 (2)人类社会发展到一定规模，开始占据自然领地、改变 时，出现自然灾害。 (3)人类无节制地扩张并改造自然时，自然灾害 。 自然进程 开始加重 3．自然灾害加重的原因 (1)直接原因 ①世界人口和 的快速增长。 ②气候变暖 ③迅猛的 和相对滞后的 建设。 (2)根本原因 在于 主义观念指导下的传统发展模式造成的 失衡。 经济规模 防灾体系 城市化进程 人类中心 人地关系 4．认识自然灾害本质的意义 强调人类在利用自然的活动中必须协调好 、走 的道路。, 人地关系 可持续发展 1．教材P11“表1－2－1黄土高原一次暴雨过程的侵蚀量” 提示：(1)从时间上看此表反映出自然灾害具有突变和渐变双重性。 (2)水土流失量与暴雨有直接的关系。降雨量越大，历时越短，侵蚀量就越大，且占年侵蚀量的比例越大，即水土流失量越大。 2．教材P12“图1－2－2台风灾害链” 提示：(1)台风产生的原生灾害有暴雨、风暴潮、大风、巨浪。 (2)台风产生的次生灾害有洪涝、水土流失、滑坡、泥石流、崩塌、决堤、结构破坏、电路故障、机械故障等。 (3)此图体现了自然灾害成因机制的规律性。 3．教材P14“图1－2－4世界重大自然灾害的经济损失(1950～2001年)”和