【推荐】四川省成都金堂中学2013-2014学年高二历史下学期3月月考试题（无答案）.docVIP

2013—2014（下）金堂中学高 2015届3月月考试题 历史 (时间：90分钟 总分：100分) 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考籍号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 3．选择题务必用2B铅笔将答案按要求填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 4．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能超出范围；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 Ⅰ卷 选择题（共54分） 一、选择题：（每小题1.5分，共54分） 1．梁启超《论中国与欧洲国体异同》“中国西周与古代希腊的国体相似”观点的依据是(　　) A．沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中 B．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民 C．第三等级的公民积极参加四百人会议的活动 D．．《雅典政治》有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯了死罪，行刑吏准备执行。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判罪名不成立，得以免罪。这一记载侧面反映出A．陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关B．陪审法庭是最民主的权力机构C．陪审法庭是最高权力机关D．陪审法庭是最高行政机关黑格尔说：“平凡的土地、肥沃的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边；但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子。”从古希腊看，下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是A．不断发展的民主制度 B．强调人的价值C．高度发达的商业文明 D．小国寡民的城邦制度(　　) A．呈现出明显的家族血缘关系 B．呈现出家国同构、家国一体的特色 C．呈现出君权、父权至上的特点 D．呈现出明显的门第等级特色 13.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是 A．中央集权和地方分权相结合 B．君主专制和中央集权相结合 C．宗法制和分封制结合 D．“家天下”与“公天下”共存 14. 某位学者对中国古代农业提出这样的观点春秋战国时期农业实现了革命性的突破。下列史实能印证这一观点的有①牛耕和铁农具使用 ②土地私有制确立 ③县制出现④重农抑商政策提出 ⑤商业中心出现 A①④⑤ B．①②⑤ C．①②④ D．①②③④ A．商朝时期曾定都在河南安阳 B．商朝的世系没有中断，是因为商王的子孙重建了宋国 C．周给商王的子孙以封邑，封地就是当时的宋国 D．周不但分封了同姓家庭，也分封了一些异姓世家 17．《史记·太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保 其社稷者，不可胜数。”这反映的实质问题是（ ） A．诸侯争霸使诸侯国数目减少 B．诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀 C．新兴地主武装夺权，奴隶制崩溃 D．诸侯弃国逃跑，井田制瓦解 18．“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，然王制遂灭，僭差亡度、庶人之富者累百巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。”对以上《汉书·食货志》对商鞅变法的评价正确的是（ ） ①肯定了变法富国强兵的实际作用 ②否定了阶级关系的新变化的积极作用 ③作者是站在劳动人民的角度看问题的 ④作者已能着眼于生产力的角度考察社会政治问题 A．①②③④ B．①② C．①②③ D．①②④ 19. 史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是 A．分封制和宗法制 B．皇帝制度和中央集权 C．三公九卿制 D．三省六部制 20．秦汉时代，南方的郡面积都比北方的大得多。例如，秦朝北方的河东、上党、太原等五郡才相当于今山西省，而南方的长沙郡就相当于今半个湖南省。这一现象出现的主要原因是秦汉时期 A.南方地区的经济地位更重要 B.南方驰道等交通设施更完善 C.北方地区开发的程度更高 D.北方地区实行郡国并存制度 21．某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目，其中不符合史实的是（ ） A．《孔子办学：谱写古