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我的叔叔于勒 (法)莫泊桑 我的叔叔于勒 第一课时 学习目标 1、了解作家、作品，掌握生字词。 2、整体感知课文，理清故事情节。 3、初步了解资本主义社会人与人之间的关系。 代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。 法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》 世界文坛三位短篇小说之王及其代表作： 小卡片 小说知识考考你 １、小说的三要素：（ ）、（ ） （ ）。 ２、小说的故事情节由：（ ）（ ）（ ） （ ）等构成。 ３、人物描写包括（ ）、（ ） （ ）、心理描写。 人物形象 故事情节 环境描写 开端 发展 高潮 结局 外貌描写 语言描写 动作描写 你的字音读准了吗？ 拮据 （ ） 栈桥 （ ） 诧异 （ ） 牡蛎 （ ） 衣冠 （ ） 手帕 （ ） 煞白 （ ） 哲尔赛岛（ ） 褴褛 （ ） 撬开 （ ） jié jū zhàn chà mǔ lì ɡuān pà shà zhé lán lǚ qiào 谁的词语解释正确？ 拮据： 阔绰： 煞白： 褴褛： 与日俱增： 手头紧，经济境况不好。 排场大，生活奢侈。 由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因 面色极白，没有血色。 （衣服）破烂。 随着时间的推移而不断增长。 写作背景 《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。 2、圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒叔叔前后不同态度的变化。 1、请以（ ）于勒的格式，在括号内添加不同的动词 ，理清小说的情节安排。示例：（盼）于勒 快速浏览 整体感知 3、菲利普夫妇和“我”的对比 1、请以（ ）于勒的格式，在括号内添加不同的动词 ，理清小说的情节安排。 1 - 4 （ ） 于勒 5 -19 （ ）于勒 20-47 （ ）于勒 48-49 （ ）于勒 盼 赞 遇 躲 ? ? ? ? 开端 发展 高潮 结局 2、圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语 穷：坏蛋，流氓，无赖，分文不值 富：正直，有良心，好心，有办法的， 救星 穷：小子，家伙，老流氓，贼，讨饭的 身世变化： 态度变化： 穷 富 穷 撵 盼 躲 不变的本质———虚伪、自私、冷酷 3、 找出描写“我”的行为和心理的句子。 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔 二、快速浏览课文，整体感知人物形象 1、 找出并阅读菲利普夫妇一家在船上巧遇于勒的片段，勾画出人物的语言、动作或神态描写的句子，并想想表现了人物怎样的心理活动。 描写菲利普夫妇见到于勒的词语。 暴怒 印证于勒后： 我父亲不安起来 苍白 寻常不一样 吞吞吐吐 哆嗦 煞白 呆直 神色张皇 结结巴巴 狼狈 初见于勒： 使了个眼色 菲利普夫妇： 势力冷酷 虚荣自私 唯利是图 根据有关人物的描写，用这样的句式： 我认识了一个--------（人物性格特点）的------（人 物），你瞧， -------- -------- -------- -------- --------------- -------- -------- -------- --------（人物