人民版文化运动详解.pptVIP

广元市821中学 文雪梅 广元市821中学 文雪梅 前期内容：三提倡，三反对后期内容：开始宣传介绍马克思主义 材料三:康有为称颂孔子是 “万世教主”，他创立的儒家学说“教义最完善、 制度最完备，门徒最众多”，民权、议院、选举、民主、平等均为孔子所创。 ——《中国近代史》 孔子与儒家思想在维新变法和新文化运动中命运为何截然不同？ * * * * * * * * * 师夷长技以制夷 ----- 军事技术 “中体西用” ----- 兴办近代企业 维新变法 ----- 君主立宪制 辛亥革命 ----- 实行民主共和制 政治方面：列强加紧侵略中国;北洋军阀专 制独裁统治。 经济方面：民族资本主义的进一步发展 （根本原因） 思想方面：民主共和思想深入人心 袁世凯掀起尊孔复古逆流 （直接原因） 一、历史背景 二、新文化运动的兴起 兴起标志 代表人物 指导思想 运动中心 1915年，《青年杂志》（《新青年》） 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等 北京大学 民主与科学 “思想自由” “兼容并包” 蔡元培 “思想自由”：在北大倡导新的思想和文化。 “兼容并包”：鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地。 “思想自由”“兼容并包” 、 办学方针的实质是什么？ 北大为什么能成为新文化运动的活动中心 三、新文化运动的内容 A:提倡民主科学，反对专制愚昧 材料中所称的“德先生”和“赛先生”究竟指 什么？ 　　“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血。……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”　 ——陈独秀 材料一：孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。 ——陈独秀《孔子之道与现代生活》 材料二：我翻开历史一看,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都是“吃人”两个字。 ——鲁迅《狂人日记》 一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。 ——胡适 《文学改良刍议》 我们认定文学革命须有先后的程序：先要做到文学体裁的大解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。 ——陈独秀《文学革命论》 C:提倡新文学，反对旧文学 李大钊成为中国传播马克思主义的先驱 《布尔什维主义的胜利》 材料三：五四时期的报刊《新青年》受到广大知识分子的普遍欢迎，1917年，每期的发行量已达1．6万份，被誉为青年的“良师益友”。 材料二：1919年5月，李大钊为《新青年》主编“马克思主义研究专号”，先进的知识分子开始从马克思主义中寻求救国的答案。 结合下列材料，合作探究新文化运动的影响。 材料一： 1913年江苏第一师范学校招考生徒，应考者三百余人。在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二强。1924年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中，题为“你心目中国内或世界大人物是哪位？”结果如下：在总数为1000票中，孙中山得473票，陈独秀173票，蔡元培153票，其他人均没超过50票，而孔子只有1票。 四.对新文化运动的评价 1、积极（主导）： （1）是一次伟大的思想解放运动。动摇了封建思想的正统地位，马克思主义开始在中国传播。 （2）促进了民众的觉醒，唤醒了人们对国家政治事务的关心，民族觉悟和爱国热情高涨。 （3）是一场全面文化转型运动，对中国的政治、文化等产生深刻影响，如白话文的使用。 材料一：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。 ----李时岳 材料二：他们对于现状对于历史,所谓坏的就是绝对的坏;所谓好的就是绝对的好。