2016高考数学一轮复习 10-3 变量间的相关关系 统计案例课件 新人教A版.pptVIP

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  • 2016-04-03 发布于安徽
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2016高考数学一轮复习 10-3 变量间的相关关系 统计案例课件 新人教A版.ppt

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解 (1)2×2列联表如下: 主食蔬菜 主食肉类 合计 50岁以下 4 8 12 50岁以上 16 2 18 合计 20 10 30 [思想方法] 1.回归分析是处理变量相关关系的一种数学方法.主要解决:(1)确定特定量之间是否有相关关系,如果有就找出它们之间贴近的数学表达式;(2)根据一组观察值,预测变量的取值及判断变量取值的变化趋势;(3)求出线性回归方程. 2.根据K2的值可以判断两个分类变量有关的可信程度. [易错防范] 1.回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法,只有在散点图大致呈线性时,求出的线性回归方程才有实际意义,否则,求出的线性回归方程毫无意义.根据回归方程进行预报,仅是一个预报值,而不是真实发生的值. 2.独立性检验中统计量K2的观测值k的计算公式很复杂,在解题中易混淆一些数据的意义,代入公式时出错,而导致整个计算结果出错. * 课堂总结 最新考纲 1.会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用 散点图认识变量间的相关关系;2.了解最小二乘法的思想, 能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程;3. 了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其 简单应用;4.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应 用. 第3讲 变量间的相关关系、统计案例 1.变量间的相关关系 (1)常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是____

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