广东省广州市第一中学高中数学 1.4.1-1.4.2全称量词和特称量词课件 新人教版选修1-1.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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广东省广州市第一中学高中数学 1.4.1-1.4.2全称量词和特称量词课件 新人教版选修1-1.ppt

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选修1、2—1第一章 逻辑用语 1.4.1全称量词与存在量词 问题:文中“所有的”这一词语,可用其它的那些词语代替? 【新课引入】著名的罗素理发师悖论 在某个城市有个理发师,他的广告是这样写的:“本人的理发技艺高超,誉满全球。我将为本城所有的不给自己刮脸的人刮脸,我也只给这些人刮脸。我对各位的到来表示热烈的欢迎!”来找他刮脸的人络绎不绝,自然是那些不给自己刮脸的人。可是有一天,理发师从镜子中发现自己的胡子长了,他本能地拿起剃须刀,你们看他能不能给他自己刮脸呢? 任意一个;全部;一切;每一个等 下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)x3; (2)2x+1是整数; (3)对所有的x∈R,x3; (4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数。 语句(1)(2)不能判断真假,不是命题; 语句(3)(4)可以判断真假,是命题。 全称量词、全称命题定义: 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示。 含有全称量词的命题,叫做全称命题。 常见的全称量词还有 “一切” “每一个” “任给” “所有的”等 。 【问题导学】 全称命题举例: 全称命题符号记法: 命题:对任意的n∈Z,2n+1是奇数; 所有的正方形都是矩形。 通常,将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示,变量

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